第二五一章 全民修真义务教育(1/2)

“什么兵对兵、王对王？陛下，贤弟，你们莫要再打哑谜了可好？”李白有点摸不着头脑，苦笑道。

“所谓兵对兵，王对王，这其实很简单！”

实战咱不行，但是理论还真没虚过谁来着，于是白河整理了一下思路，然后便解释道：

“以一场战争为例，像大哥你这种绝顶高手就是王，而兵就是指王以外的所有人。而当王的战力无限大，大到人数不能弥补的时候，兵的作用就相对变得无限小了。如此一来，就算这轰天雷能杀伤再多的兵，对战局的走势也是作用不大，因为最终能决定战局胜负的，还是在于王与王之间的对决。”

“但是另一方面，兵的作用又不能完全忽略……普通士卒固然是无法介入元婴级之间的战斗，但若是金丹期的话，那就有可能了。以此类推，炼气期、筑基期、甚至普通人，都可以影响到上一级的战斗。如此层层类推，若两王相争不下，那么兵的存在，就很有可能成为压死骆驼的最后一根稻草。而说到这里，就得说回到火灵晶了。”

白河说着掂量了两下手里的火灵晶，笑笑道：“因为它可以制造高手，最主要是它来得方便。”

“原来如此！”到了这时，李白要是再反应过来，那就愧对“大诗仙”的称号了。

很简单的道理，直白点说就是：两国交战，说到底还要是靠要全民修仙取胜。轰天雷固然要搞，但不能指望它有多大作用，最重要的还是多搞搞火灵晶比较实际，不要本末倒置了。

“即日起，火灵棉划归战略物资。如今天气渐寒，暂时以百株一批为限，所得火灵晶优先供应北疆军营，为将士们取暖之用。待日后视火属性修者数量多寡，再决定是否另行增加种植。”

“至于轰天雷……先造一万枚出来试试效果吧。不过此事朕自会安排，白河你只需交出配方即可，无需再为此事分神。当务之急，还是要以推广全民修仙一事为最，你可明白？”

“微臣明白！”

“嗯，若无他事，你们便先行退下吧。”

“遵旨！”

最后，圣后一声令下，为这次觐见划下了尾声。所以说：屁股决定思维。这话果然没错，圣后站得高，果然看得够远，与她一比，连白河也觉得自己短视了。

随后二人又回到白府，然后李白就带着邀月告辞去了。

这大诗仙身为文心圣阁之主，从金陵带回来的那上千本帝河诀还等着他去推广和改良，这些都是他的本职工作，忙得很呢，哪能天天泡在白府里逍遥快活？

帝河诀改良白河插不上话，不过说到推广，他倒是有个提议。

“贤弟有何良策，不妨说来参详参详？”

对于这个贤弟的脑洞，大诗仙算是深有体会的了，知道他这人平时有些不正经，可是一到关键时刻，却总能作出惊人之举以及惊人之语，闻言便连忙问道。

“两个方法，一个是从上而下，大概就是从各大门派的掌门入手，让他们各自带领门下的弟子修炼，不过这个方法只适用于有真气的武者，相信大哥你也明白。”白河果然没有让他失望，一开口就有理有据。

“这个为兄当然明白，那么另外一个呢？”

“另外一个，就是从下而上，把修真当成一门教育。若大哥真想达成圣后陛下“全民修真”的宏愿，不妨从这里入手。”

“把修真当成一门教育，贤弟此话何意？”李白顿时被这句话给弄懵逼了。

白河笑道：“顾名思义，那就是一门教育，姑且称之为义务教育吧……就好比孩童启蒙教学那样，由朝廷出面创办蒙学，文心圣阁负责编写出类似于三字经、千家诗、论语等这一类的筑基入门、冥想入门等教材，同时规定但凡适龄儿童，都必须前往蒙学学习修真基础知识……”

“除此之外，还可以慢慢增设灵器锻造、灵药、灵兽的应用等课程，以一年为限进行考核，达标者晋级，继续深入学习下一层次的课程，如此层层深入……”

“……修真学者不设任何等阶，只设置年级课程，比如什么童生、秀才、进士之类的，统统抛弃……彻底抛开门户之见，将天底下所有的门派融为一炉，让导师这个职位成为一份纯粹的工作，不存在师徒关系……”

“吧啦吧啦吧啦……分小学、中学、高中学、大学等阶段……”

“如此这般……不出三代，我大周将再无任何“修真盲”可言……”

白河直接将前世的九年义务教育制度改头换面，文化课的课程改成与修真的相关课程，如此一番侃侃而谈，只听得李白当场就直了眼：“贤弟这提议简直、简直……”

简直妙到无与伦比啊！

“此事大有可为、大有可为啊！”

足足领先上千年的教学理念到底有多先进，懂的人自然都懂，而大诗仙更是一下子就听出门道来了，有些欣喜若狂的叫了起来。

毫不夸张的说一句，这简直比圣后陛下改善的科举制度还要流弊得多！

义务教育制度或许不适合培养精英，但它绝对是最适合“全民推广”这个理念的。

至于想要培养精英的话，那大可以开放权限，任由各位导师挑选自己的“真传弟子”，如此一来，也不至于师道沦丧。而且在七千万如此庞大的人口基数之下大浪淘沙，还怕挑不出精英来？

总而言之，方法总比困难多就是了。

“我这就去找陛下商议！”