当江北爷爷和林正凯一前一后赶到二年二班时，就见校长耿长治站在教室的窗前，目光透窗向里面观察着，
江北爷爷和校长还是认识的，于是就上来打招呼，并说明了来意，说要进教室教训这个不成器的孙子，
结果却被耿长治给拦住了，
耿长治示意他不要说话，然后指了指教室里面。
江北爷爷透窗看向教室，这时就见，孙子被教课老师叫了起来，这时他们能听到教室里老教师冯国义严厉的声音“江北，上节课我安排的课文，课后你温习没有？”
“没有。”江北答说。
江北爷爷一听这话，老脸涨红，一腔愤怒，然后转身就朝教室门口走去，要去教训孙子。
然而还没过去就又被耿长治给拉住了，耿长治示意江北爷爷安静。
江北爷爷安静下来时，就听冯国义的声音响起，声音里透着愤怒与责备，“没有温习……嗬，你还理直气壮呀，那你放学后都去干什么了？”
冯国义这句话，算是问到了点子上，问到了正题上了，校长和江北爷爷，包括那林正凯都想听到答案，于是他们就都没有发出声音，屏息静听，看江北如何回答。
“冯老师，不好意思，这个问题，我不便回答，因为这是我的个人隐私，”江北回答道，
江北的回答，让讲台上的冯国义，教室窗外的校长，江北爷爷，林正凯都很是意外和愤怒，都觉得这个孩子不诚实，江北爷爷这时又有去教室教训孙子的冲动，但却又被耿长乐拉住了，
如果按道理来讲，冯国义的确是不该问江北这个问题的。学生离开学校后，就不归学校管了。
“不学无术，吃喝玩乐，哼。”冯国义非常隐晦地表示了自已心中的不满，就差要把他与梁梦蝶搞师生恋的事情说出来了，言罢还冷哼一声，“不要以为记忆力好点就飘飘然忘乎所以了，你是学生，你的天职是学习……”
江北有些不耐烦了，“冯老师，我到底哪里做错了？”
“你没温习功课，没完成老师安排的课后作业，这还不叫错？”冯国义吹胡子瞪眼，老脸涨红。
教室外面，班主任林正凯对校长和江北爷爷摇头叹息，说道“哼，这个江北，真不像话，居然顶撞老师，不过，这也怪我，没有管理好自已的学生……”
这话才完，就听教室里江北的声音响起，“冯老师，我没温习，是因为我已经会背了，”
学生们闻言，不由得都哇了一声，声音里透着惊艳，因为冯国义安排的课文是李白的《梦游天姥吟留别》，而且是原文，
这篇诗文里面充斥着大量之乎者也之类的生涩拗口的词汇，
与其它的文章相比较，这篇诗文还比较长，而且这篇文章才刚学到，江北居然说他会背诵了，
这记忆力，这不由不让人惊讶。
然而……
大家虽然觉得惊讶，但是却不认为江北是在吹大气，因为江北已经表现出了他过人的记忆能力和他的学习能力包括他的实力，就连冯国义也不敢说江北不会，
他只有些诧异地问道“你，真会背了？”
“当然。”江北道。
“那你背一遍出来，如果背不出来，就站到教室后面去听讲。”冯国义今天的目地，并不只是督查江北这个学生的学习，更多的是警醒他，责罚他。
“老师，我能用英语背出来吗？”江北道。
众学生一听这话，顿时一个个目瞪口呆，还以为自已听错了，冯国义也以为自已老了耳朵不管用了，于是就问，“江北，你，你说什么？你要用英语背诵？……”
“对，英文版的《梦游天姥吟留别》……”江北道。
这话一出，不光教室里的师生们震呆，教室外面的校长，江北爷爷和林正凯，也惊呆在那里，脸上都浮现出苦笑，
林正凯立即便显出一副怒容，“这个江北，分明是在糊弄冯老师呀，冯国义老师是老教师，因为接触英语比较晚，英语水平还不如这些学生，《梦游天姥吟留别》翻译出来的英语，他哪里听得懂。”
江北爷爷一听这话，气得脸红脖子粗，嘴里骂道“不肖子弟，不成器呀，我，我去揍他。”
说着就要朝教室冲去，结果又被耿长治给拉住了，耿长治苦笑道“江北爷爷，少安毋躁，看完再说。看完再说……”
教室里、鸦雀无声。
好一会，冯国义暴怒的声音响起，“江北，你，你要戏耍为师吗？”
说着，冯国义站起身来，指着江北愤怒地叫道“行，你欺负我英语水平差，我去把你们的英语老师叫来，你等着，如果背错，有你好看的，”
冯国义老师说着便朝教室外走。
冯国义才一走出，立即全班学校哗然一片，指着江北议论纷纷。
“江北这回牛皮吹大了呀，看他怎么收场。”
“就是，有点小聪明就想卖弄，还敢糊弄老师，这回有他好看了吧。”
“装逼不成，成傻逼。”
班上，只有洛梦辰一个人没有参与议论，她一双纯澈的美眸看着江北，看着被同学们报以怀疑和非议的少年，显出一脸的担忧之色，
她也觉得，用英语背诵李白的这首《梦游天姥吟留别》，难度太大了，即便是他们的英语老师，在不经过细致的翻译下，也不能背诵下来。
然而，就在教室里乱哄哄一片，充斥着对江北的非议时，冯国义又回到了教室并走到了讲台上，<