来人是专门负责学院工具设施管理的老师。
其他老师一听他这样说，原本好奇的神情登时变得了然。
甚至有人劝说道“翁老师，孩子们还小，顾此失彼也是正常的，至少他们现在开始愿意学习理论知识了，实践课程放一放也是可以的，多给孩子们些时间吧”
“就是，别太责怪孩子们，说几句就算了。”
翁月池脸上笑意收敛，却是疑惑拧眉，“他们没有去上实践课班长并没有跟我汇报这件事。”
“听说你们专业学生选了个小娃娃做班长那小娃娃能做什么，还不是被他们牵着走，我看，肯定是那些学生不让她说，她才不敢跟你说的。”
“我也听说了，那孩子也太小了，才九岁吧那么点孩子根本什么都不懂，这跟闹着玩儿似的，你还答应他们了。”
“我的班长很好。”翁月池声音凉凉，眸色深沉看过众人，道“而且，若是他们都没有参加实践课程，一年级学生们每天用的晶石都是从哪里来的”
“这个”老师们互相看了看对方，顿时便说不出话来了。
“在没有明确的证据证明他们没有参加实践课程之前，我希望各位老师们不要随便传出这件事情，你们专业学生对我们学生的冷嘲热讽，我已经忍了很久了。”说完，翁月池带着那位老师走出办公室。
身后，所有老师都重重舒了口气。
“翁老师的气场真是太强了。”
“刚才被他看那一眼，我心脏都差点跳了出来。”
“唉，没想到他平时一副爱管不管的样子，实际上这么袒护自己的学生。”
“我也没想到，这么多年特殊专业的学生没有一个顺利从一年级升到二年级的，大家看不起特殊专业已经成为了常态，我看翁老师也不怎么管他们专业学生，还以为他也不在乎那些学生呢甚至还跟他谈论了咱们几个专业嘲讽特殊专业学生的话，以后我可不敢再说了。”
“可别说了，咱们做导师的，带哪个专业，不都把那个专业学生当自己孩子看你那么说，翁老师心里能高兴吗他能忍这么久也真不错了。”
“不说了不说了，以后都不说了，我也要管管我们专业那些孩子，可千万别乱说，你看看人家现在不是都有上进心了吗不管有没有元素之力，孩子们都是一样的，他们不懂事，咱们做老师的可不能不懂事。”
“对，我回去也好好说说我们专业的学生。”
“他们几天没有来领工具了”翁月池跟那名老师一边往森林那边走，一边问道。
那名老师回想一下，道“算上今天应该是第三天了。”
“第三天了。”翁月池喃喃一句，脚下加快了脚步。
森林深处，晶石矿洞前。
对数字敏感的学生“已经测量完毕，适合数据已经全部计算并总结。”
擅长绘画的学生“三个晶石矿洞结构图和工具设计图都已经绘制完毕。”
能用肉眼辨别金属并熟知其性能的学生“已经找到了更加适合切割晶石的材料，正在制作中。”
迈伦和里昂也在学生们的帮助下，加紧制作新工具。
“现在还找不到新的动力能源，只能用晶石替代。”里昂抹了把汗道。
一名对动力能源方面有特殊技能的学生也摇头叹息，“我现在只发现了用风和水的力量代替人力的方法，可是在晶石矿洞中利用这两种力量都不大可能。”
云落闻言，抿唇半晌，才道“或许，可以试试金属的力量。”
“金属”之前在金属方面有特殊技能的学生立即凑过来，“现在金属中只发现了两种金属之间的吸引力和排斥力，难道还可以利用这种性能产生持续动力”
“嗯，你们可以试试用金属锌和金属铜，加上淡盐水”云落一边回想着之前看过的知识，一边对两人提出建议。
明川大陆上的某些科技已经算得上比较发达了，但基本都是依赖晶石的力量，现在晶石越来越少，若是仅依靠晶石，一定很快就会失去所有动力。
就算现在使用不了，她也希望能试图让他们发现并利用电能，虽然她知道的也只是皮毛中的皮毛，但既然在她的世界有人能够发现和利用电，那这里的人一定也可以。
“这样可以吗”两名学生激动起来，“持续的动力，随时都可以使用，简直太棒了，这个设想，我们一定要跟导师好好商量一下。”
“嗯，不过这个也只是一个设想而已，现在大家还是先专注于当前吧既然这种动力你们一时间肯定也弄不出来，就先把以晶石为动力的工具做出来再说。”
“好”
站在大树后面的翁月池身上孤冷高傲尽散，眼神中充满欣慰，身旁的老师也点头微笑，“看来这群学生们不是放弃，而是开窍了，翁老师，你要不要过去看看”
“不必了。”翁月池笑道“我过去他们只会更加拘束，现在这样很好，我们先走吧”
“那好，翁老师这边走。”
两人的身影渐行渐远，云落似有感知，回头看到两个背影亦步亦趋，眼神也柔和下来，她就知道，这位翁老师是那种表面毒舌不通人情，实际内里是对学生真心关怀的人。
五日过去。
这天中午，云落等人正在吃饭，便听见有人敲门。
“你们吃着，我去。”云落连忙放下碗筷起身开门。
“请问是云落小姐吗”门外一名年轻男人礼貌问道。
“是的，请问您是”云