“请问，1869年6月，明治政府将扶桑的土地划为多少府县？”
郑璇仍然是那种非常平静的口吻在问着问题。
“是根据版籍奉还、废藩置县的政策，将扶桑划分为3府72县，建立中央集权式的政治体制，且天皇一切权力集于一身。”
王语凡这次的回答略微简单了一点。
“请问，在1871年，扶桑方面派出以谁为首的使节团出访欧美？”
所以这次的问题问得是非常快，就为了不让郑璇有机会嘲讽他。
“是以右大臣岩仓具视为首的大型使节团出访欧美，考察资本主义国家制度。在富国强兵、殖产兴业、文明开化的口号下，积极引进西方科学技术，以高征地税等手段进行大规模原始积累，建立了一批以军工、矿山、铁路、航运为重点的企业。”
问题郑璇很快就回答了上来，也没有对王语凡刚才的行为作出任何的评价。
“请问，在1872年，明治政府颁布了什么样的兵制？”
问题也是接的很快。
“这个问题问得可能不太好吧？”
王语凡这个时候倒是
“废话多不代表就能够赢得比赛，学长你说是不是这个道理呢？”
郑璇开始质问了。
“扶桑在明治维新时期改革军队编制，陆军参考德意志的训练方法，海军参考英吉利的海军编制，并于1872年颁布征兵令，凡年龄达20岁以上的成年男子一律须服兵役。一般服役3年，及预备役2年，后来一般役及预备役分别增至3年及9年，总计12年。1873年时，作战部队动员可达40万人同时也在发展军工事业，到了明治时代中、后期，军事预算急剧增加，约占政府经费的30～45，实行****，武士道精神。”
王语凡灰溜溜的回答出了问题。
这一次又是被小辈给教训了。
只不过为什么要说又呢？
王语凡自己都不明白。
“请问，明治维新后期最后一次的士族反抗战役是哪场战争？”
“其实王语凡学长你的这个问题也是问得很勉强。”
郑璇通过这句话彻底表明了自己的立场。
她不是不会搞事情，只是不想这么做而已。
“你怎么说都好了，快点回答好不好？”
王语凡此时的其实都已经下降了很多。
“在明治维新时期，武士的社会地位大幅下降；而随着俸禄渐次缩减，武士的经济上保障也被削弱。凡此种种皆导致士族对明治政府的不满，武力抗争因此接二连三地发生。维新功臣西乡隆盛以鹿儿岛县为中心，于1877年6月18日年所发动的西南战争，成为最后一次，也是规模最大的士族反抗战役。战败之后，残余的士族成员转入地下活动。请问，扶桑的哪部法律成为亚洲第一部成文宪法？”
这次连一个停顿都不给留了，马上就问问题。
“优先权是你的，让我先听听你的高论。”
王语凡有气无力的说出这句话。
这一场比赛，他是真的已经不想再继续下去。
因为他已经觉得这样做已经毫无意义了。
“我认为，明治维新对于扶桑而言是一个重要的转折点，通过不断的发展，，国力日渐强盛，先后废除了幕府时代与西方各国签订的一系列不平等条约，走上独立发展的道路，并迅速成长为亚洲强国，乃至世界强国。”
“但是这场明治维新也是在各方面保留了大量的封建残余，如天皇权力过大、土地兼并依然严重等封建残余现象，与日后发生的一系列扶桑难以解决社会问题相互影响，使得扶桑走上了侵略扩张的道路。所以我们现在才会这么痛恨这群扶桑人。”
即便是已经做好了决定，此时王语凡也是觉得某些事情不吐不快。
“可是扶桑终究成为了亚洲第一个立宪国家，也让亚洲其他国家看到了未来发展的希望。促使当时的清王朝效仿，总归是有好的一方面。”
“总是打徒弟的老师能是一个好老师么，肯定不是。何况所谓的议会形同虚设，人民没有获得民主权利。这难道也是好的一方面么？”
“内因是主导，网银通过内因才能起作用，当时的清王朝向扶桑学习的并不彻底，封建势力为了保有既得利益，只提倡经济和军事等方面的改革，也就是所谓的中学为体，西学为用，而扶桑则是****，并且相当程度地注重典章制度与思想、观念方面的改革。这就已经出现差距了，所以说改革要彻底，要顺应时代潮流，不然的话必然的结局就是落后就要挨打，这个道理都没想明白么？”
郑璇这个时候似乎也是开启疯狂模式了。
一番话终于让王语凡不想再继续论战了。
之后几乎就是一边倒的局势。
王语凡虽然仍然在坚持，但是大家都能看出来。
不过就是毫无意义的挣扎而已。
果然最后还是被严亮教训了一顿。
而且同样是用团队的模式。
不过之后的比赛天海师范大学也输了。
听说也是败在飞宇大学的团队大战之下。
这次的天海四强决赛真的是一场闹剧。
就是互相用团队模式分分钟叫对手大败。
当然最惨的还是天海大学队。
被三个对手分别用同样的手法教训一番。
最后当然是无缘全国大赛。
而其他三家则是在短暂的休整之后奔赴全国赛场。
再次踏足这个舞台，王语凡、严亮等人都是十分的兴