期末考试，黎明前的黑暗。
对于绝大部分学生，期末考试都是一个令人恨爱交加的存在。一方面，很少有学生真的期待被检测被考验除非他们对自身绝对自信，另一方面，几乎每一个学生都无比热爱紧随期末考试之后而来的假期，即使在获得假期之前先要遭受考试的折磨。
不过这一个学期，霍格沃兹的学生们对于期末考试并不像曾经的那样如临大敌。这很大一部分是因为他们现在已经习惯了教师们时不时的课堂临时检测。几乎是从这一学年开始就弥散包围在霍格沃兹上空的学习高压让每一个学生，无论是已经在霍格沃兹学习了六年还是刚刚踏入学校校门，都发现学习，是值得他们投入百分之一百二十精力去努力的事。教师们前所未有的严格要求让学生必须比任何时候都更刻苦学习，不过相应地，学生们也发现，在这样的压力之下，他们学会的东西远远超过了通常一年所能获得。
当然，作为一年级生，哈利·波特没有多少“通常情况”可以用来参考对比。他唯一的经验是上个学期，圣诞节假期前那些课程检测。哈利当然知道这种阶段性的检测完全不能和包括了整整一年学习内容的期末考试相提并论。事实上，他对考试非常忧心，因为他有他的好朋友赫敏·格兰杰一刻不停地在耳边提醒还有那些东西被遗漏复习，德拉科·马尔福慢腾腾然而一卷又一卷地展示霍格沃兹历年考试真题，以及纳威·隆巴顿忧心忡忡地断言他的奶奶会劝说自己退学，“只要她一看到期末考试的成绩，那必然是惨不忍睹”。哈利·波特和他的朋友们真诚地希望，时间能就此停止……放慢两倍速度流逝，让他们可以有更充分地时间复习。
但无论学生们渴望时间变缓的意愿有多强烈，期末考试还是在一个闷热的夏日如期而至。一大早，学生们集中在霍格沃兹的礼堂大厅，早餐之后，听校长阿不思·邓布利多再次祝愿他们好运，以及更重要和现实地，副校长米勒娃·麦格再次复述考试安排，课程、时间和地点，而后前往各自的考场。哈利·波特发现他们所有的笔试都是在一个大教室里完成的。学生们在指定的位置上坐下，用老师发给他们的专门用于考试的新羽毛笔答题——哈利知道这些羽毛笔是念了防作弊的咒语的，韦斯莱双胞胎很遗憾地表示，他们至今没有找出相对应的破解咒语，所以到目前为止考试整个霍格沃兹都只能老老实实……
除了卷面作答的笔试，学生们还有实际操作的考试。哈利·波特很庆幸实际操作的考试和笔试的地点并不一致，他们终于可以暂时摆脱那个烘箱一般、让人热得难受的大教室。哈利一度很疑惑为什么教师们不利用魔法改变室内温度，或是让学生们施放类似的咒语。但是塞德里克·迪戈利很快告诉他，这种大范围的温度改变附属于大型空间咒语，仅凭少数教师的力量根本不足以维持长时间的特定温度，而学生们在笔试考场施放任何咒语都难免作弊嫌疑……或者温度本身就是霍格沃兹期末考试用以考验学生的一个部分。
大部分课程的实际操作考试，考场就是他们平时上课的教室。哈利·波特认为相比于笔试，这一部分显然要更考验学生掌握魔法的好坏程度。而那些必须独个儿在教师面前完成展示的实际操作内容，心理承受能力更是能否取得优秀成绩的基本前提。
他们在魔咒课老师弗立维教授那里的考试是使用魔咒操纵一只凤梨跳着踢踏舞走过一张书桌。有平时协助做课堂演示的经验，哈利非常轻松地完成了它。他甚至用一个复杂的原地四周半转体让弗立维兴奋地给予加分，这让在他之前中规中矩完成考试的赫敏和德拉科大喊不公平——他们都表示如果事先知道可以这样临场发挥，他们完全有能力让那只凤梨展示出最完美的维也纳宫廷华尔兹，而不是那种简单的街头艺术。
黑魔法防御术的莱姆斯·卢平教授安排的实践考试内容在哈利看来同样简单。卢平在教室里放了大概十五只举着木棒、往返巡游的木人傀儡，要求学生们在规定的五分钟时间内从前门到达后门。哈利靠准确的石化咒、软腿咒和逆向咒，间杂两个理论上属于二年级内容的障碍咒成功地限制了木人的行动，仅用了两分钟多一点的时间就顺利穿过整个教室——毫无疑问，这一门课，他的成绩将是全年级最好。
接下来是变形术。哈利他们的院长，麦格教授要求一年级学生把一只老鼠变教授说明，变形出的盒子越精美，得分越高；反之如果盒子上还留着老鼠的胡须，就要扣分。或许是因为之前彼得·佩迪鲁的影响，哈利在这一场考试上发挥得不像通常那么好——首先，他得克制给那只老鼠下诅咒的yù_wàng；而后，他必须异常努力地集中精神，排除一切将老鼠和人形联系起来的联想……结果最后他上交的银制鼻烟盒上的浮雕花纹非常古怪夸张，哈利提心吊胆地看到麦格教授对它高高挑起了眉：“我必须承认个人更倾向于洛可可风格的细致繁复，波特先生，但我确实不能说巴洛克的美杜莎图案就不符合‘精美’的定义。”
而事实证明这相当有效：一方面，哈利得到了解脱；另一方面，下午的魔药操作考试中，恰恰考到了遗忘药水的内容，而这正是哈利、赫敏和纳威重点复习的。虽然考试过程中，因为西弗勒斯·斯内普就站在背后