“这些书都是我写的，用不着。♀”柳如风把书推一边，正了正身。“代码是由哪些元素组成？”
陆朔：“代码又称源代码，由字符、符号、信号、码元等多种元素组成。”
柳如风：“源代码的主要功能。”
陆朔：“目标代码、代码编写、程序设定和维护，是当今不可或缺的能量之一。”
听到明确、简洁毫不犹豫的回答，柳如风停了停，问题上升一个档次。“源代码有多少种语言，能够组合多少种、多少组代码？这种语言又叫什么？”
“源代码可饱含多个文件，一个代码的程序如果有a\b\c\d等26个多种语言，便可以用这些语言进行编程，能够达到较高的运行效率。在限有的元素里它们能够组成一亿六千万个代码，称之为汇编语言。”陆朔回得一丝不苟，酝酿好了就一口气说出来。
“限有……”“你觉得这些元素还能再增加？”捕捉到她话里的其它意思，柳如风思索的问她。
陆朔不避忌他视线，有股正气凛然之势。“是的，限有。我觉得还有别的元素能代替字母元素。”
“说来听听。”
“暂时还没想出来。♀”
柳如风：……
“ok好吧，我们继续抽问。”
后面滇问柳如风没而陆朔也回得相当准，就像是从书中摘下的句子，有时她也会想很久，往往在柳如风认为她说不出时，说出准确答案。
最后，柳如风问了个非常抽象的问题。
“你认为什么是好代码，什么是坏代码？”
陆朔皱眉，许久后肯定的讲：“你书上没有写到。”
“确实没有写，”柳如这句话写下，并且还在下面打了个问号。
他字写得很漂亮，像出自艺术大师之手。
陆朔望着他的字发呆，半合的眼睛被睫毛遮掩像是合闭的。
柳如风不急，看了下时间耐心的等。
她似乎反应有些慢。回想这几天跟她不多的交谈，柳如风探究的打量她，从头发到脚上，没发现一丝异样。
“小朔朔，还有半个小时就熄灯了。”
被他唤的陆朔动了动眼帘，缓缓抬头望他。♀“我认为一个好的习惯能编写出好的代码，反之坏的习惯会编写出坏的代码。”
“我认为，你认为。呵呵……今天就到这，我消失你眼前。”认输的柳如风心情似乎非常好，鼓励的拍着她肩膀道：“想要长高，可不能晚睡。”
“晚睡会影响长高？”一直很淡定的陆朔，突然紧张问他。
“小朔朔，我想这是常理。”柳如风说着准备走人。“快回去睡觉吧。”
一个能把无所谓或不会去实行的事说得很大很正经，但实际做对的事时会非常低调认真。能够迅速记住几千页的内容，却不知道睡眠有碍成长？
可能陆家的人都是怪胎。
——
对于晚睡不利于长高一事，陆朔做了深度调查，确认属实后便再也不敢超过十点睡。
晚上不能那么只能把时间全挤在白天，从而导致陆朔上课开小叉开得老师们天怒人怨。
“小朔，班主任叫你去她办公室。”下午第二节课后，从外面进来的晓婷甜美的笑，稚嫩的脸亭亭玉立如含苞待放的莲，让人一瞧心喜。
埋头“翻”书的陆朔，抬头迷茫看她。
晓婷无奈走到她桌前，把她的书合上。“班主任好像有点不太开心，小朔，你小心点。”
“嗄ぐ淹枷衿凑齐，看到美人的陆朔呆愣点头，起身时还撞到桌角，惹来大群同学窃笑。
看美人捂嘴巧笑，陆朔红着脸迅速跑出教室。
“晓婷，看来不仅是男生喜欢你，就连女生也有哦。”周蝶冲她眨眼，笑得很大声。
晓婷微笑，没把她的调侃放在心上，走回坐位时看了眼桌上的代码书。
老师找，应该是自己上课不听课的事。去见班主任的陆朔，在走廊上，低头猜想这次谈话的主要内容。
确实是自己不对，可如果不白天背那些书，柳先生怎么进行下一步？她只有三个月时间。
皱着眉想过来想过去，已经站在办公室外面的陆朔，仰望门三秒钟，下定决心。
“主任，你找我。”
“陆朔同学，你跟我来一下。”看到进来的孩子，宋秋就带她去**的房间。
小孩也是有自尊的，尤其是这个学校的孩子，更应该特殊对待。
陆朔没动，望着宋秋的眼神非常坚定。“老师，在这里谈就行了，我等下还要回去”
话音还没落，这里忙碌的几个老师有些好奇看她。
对她的直接，宋秋反倒有些不适。“陆朔同学，你确定？”
“确定。”
“那好吧，我们就在这里谈。”
宋秋坐回椅子，看她不畏惧的目光，柔和了些语气，不像批评更像是一个长辈与晚辈之间蹈话。“我两天几乎接到所有老师的报告，说你上课不认真听课，有这么回事吗？”
“有，我在背书，是主任你上次看的同一个作者。”陆朔诚实的回答，漂亮的眼睛眨都不眨下，非常难让人觉得她会说慌。柳如风是什么人她没有刻意去查，不过从爸爸跟上次老师惮度，足够说明他的轻重。
“柳先生的书是非常值得学习，但是陆朔同学，学校的课也有它的用处，我们不能以一概全。”
“学校的课不是问题，问题是现在我需要近快把那些书背熟。”
她说的这么轻松，宋秋讶异，声音不