听到姬由说道这，我当时就对他的这种方法表示了支持，同时还建议他，等到这些孩子在大些，识的字再多些，学时在多些，到时学校在按照每个人的特长和爱好分别进行专业性培养。
第八百零二章有熊族的变化(2/2)
把从事技术方面的一些头领：比如木鲁、褚柸、皋陶、莫冶等头领在闲暇之余也会来给孩子们上上一堂课，教授包括冶炼、畜牧、制陶等技术基础知识，让部族的孩子们增长了见识，又通过授课了解了一些自然知识，还培养了他们的兴趣爱好。
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