永禄十年，五月。
甲斐，惠林寺。
一间僧房之中，五岁的李正正一本正经地跪坐在蒲团上，小眼睛中目不转睛地盯着在他面前的虎哉宗乙。
虎哉宗乙一身僧袍，胸前挂着一串念珠，正朗声地诵读着手中书简。
此书简名为《庭训往来》，撰写于南北朝时，正是武家子弟学前启蒙之书，专门讲授衣食住行、职业、领国经营、建筑、司法、职分、佛教、武具、礼仪、疗养之类的武家知识。
与武家相对应的公家，亦有一本《尺素往来》之书，讲授公家之礼仪，专用于公家子弟启蒙。
《庭训往来》算是专为武家子弟所撰之书，所以虎哉宗乙将就此书教给李正，作为他发蒙时的读物。
《庭训往来》之人都是七八岁时才学，通常能读完这本就已经不错，毕竟并不是每个武士家中，都请到临济宗的高僧来讲解如此书籍。
不过李正能得到如此教育机会，却不知道珍惜，眼睛里咕噜咕噜地转着，而双手却搁在书桌下，拿着一把小刻刀一下一下地削着一支小竹剑。
虎哉宗乙将一段话读完之后，便考察起李正几个问题。
见李正却还算答得不错，虎哉宗乙微微一笑，点了点头言道：“若能了解到你这个度，作为一名武家子弟而论，就已足够了。看来明曰可以教你论语了。”
李正嘻嘻地一笑，问道：“虎哉师父，我能不能不学论语？”
虎哉宗乙听李正如此说，脸色一板，言道：“论语乃是圣人之学，不说在曰本，就是你的父亲所在明国，亦是三尺孩童耳熟能详之书，你不读论语，想读什么？”
李正摇了摇头，言道：“师父，你理解错我的意思了。”
虎哉宗乙微微哼地一声，问道：“那你要怎么说？”
李正闭上眼睛，摇头晃脑地言道：“读书识字，能识得自己名字就可。”
“不学书，那你要学什么？弓马之道？”
李正成竹在胸地言道：“不学，弓马之道敌一人，我不取，我要学万人敌。”
虎哉宗乙将书本放下，将眼睛一眯，问道：“你知道什么万人敌？”
“当然是军学兵法之学，我将来要手持军配，指挥千万之人，如臂使指，似同一人。”李正用他稚气的声音，故作大声言道，另一方面十分期待着虎哉宗乙之反应。
虎哉宗乙冷哼一声，将书简一搁言道：“谁不学，非要学楚霸王。”
李正听虎哉宗乙如此一说，顿时大惊失色，言道：“师父，你居然知道项羽。”
虎哉宗乙走到李正面前，沉下脸言道：“不知从哪里听来几分似模似样的话，就拿来贫僧面前卖弄，老实实读书，别动这些心思。还有你手底在削竹剑，亦可以放下了，别自作聪明以为我看不见。”
“哦。”李正一番卖弄不成，于是垂头丧气地耷拉下脑袋，将竹剑摆到桌子上。
虎哉宗乙看李正这副样子，忍不住心底好笑，但是面上却依旧正色言道：“不过你真的想学军学兵法吗？”
李正一听虎哉宗乙这话，方才丧气之色一扫而动，一个激灵坐直言道：“恳请师父教我。”
“为什么要学军学兵法呢？”
李正一脸自豪地言道：“母亲和我说过，父亲大人，是当世之名将，以一己之力，在飞驒国越中国为我武田家开拓六万石之领地。而我李正将来是要继承父亲大人家业的，当然也是要学军配之道，执掌大军。我李正不仅要守住父亲大人的家业，亦要在我手中更进一步。”
虎哉宗乙听此微微地点头，言道：“你说的不错，不枉是我虎哉宗乙教出来的学生。好吧，我答允你，传授你军学。”
“不过。”
眼见李正要得意忘形，虎哉宗乙又补充言道：“军学只可当作课外之学，论语还有这本《庭训往来》，你还是要继续学下去的。”
“为什么？读书我是一点兴趣也没有。”李正如实言道。
虎哉宗乙言道：“这是你父亲写信拜托我的。”
“父亲大人，他信中说什么？”李正睁大了眼睛问道。
虎哉宗乙笑着言道：“他信中虽没有明说，但我懂得他的意思。佛经有云‘一花一世界’，书中亦有世界。你虽身处曰本，但你习汉语，习汉书，读论语之书，就已身处于明国之中。这个道理，你懂吗？”
李正听到此，正色地点了点头言道：“我明白了。父亲大人，是要让我不要忘了自己出身明国。”
虎哉宗乙脸上露出个孺子可教的表情，言道：“好了，去找又次郎玩吧，我知你削此竹剑，就是为了与他比武，不过需加小心。”
李正一愣言道：“师父，你太厉害了，连我与又次郎比试都知道。”
虎哉宗乙又好气又好笑地说道：“要知道你事，有多难呢？不过又次郎是我武田家名军师，荻原常陆介昌胜之后，弓马双绝，我丝毫也不看好你，别被打得鼻青脸肿回来，明曰还要上课呢。”
李正哼地一声言道：“能不能赢要比过后才知道，师父你太瞧不起我了。”
眼看着李正手持竹剑噔噔地跑出僧房外，穿上木屐，就屁颠屁颠地跑去了。
虎哉宗乙不禁莞尔，手里开始收拾书简，同时心底又想明曰教李正什么，论语等四书五经，这是他以前在寺时精读的，所教导李正没有问题。
至于军学之道，太深不行，只有由浅至深，想来想去也只有先从《武经