88看书>青春校园>我当魔法师了>第二十六章 魔法师
学本就是魔法中的一点小把戏,要知道,比起那些麻瓜,我们可是一出生大脑使用率可以达到100的人,我们早已突破了基督教中上帝的禁区。”巴尔萨泽自豪的说道。

“100?布莱克先生,你在逗我吗?要知道,人的大脑在结构和功能上都更加复杂。脑外伤、中风或是其它的脑损伤都会影响到大脑的功能,使人丧失行动、语言或思考能力。如果普通人只使用10的大脑,那么从概率上说,这些损伤大部分会出现在未使用的那90上,不会给人带来影响。实际上并非如此。劳勃医生的研究,仅仅表明年轻的大脑对损伤有适应能力。在大脑发育初期的损伤,有可能通过一定的代偿来实现原本的功能,而一旦成年,这样的例子就很少了。

1930年代,神经学家运用电刺激来研究大脑活动。通过电刺激可以唤起主管感知和运动的大脑皮层的反应,对于人来说,这些部分占得比例很小,更大的部分是非感知非运动区域,不能通过电刺激来唤起,因此当时称之为“沉寂的皮层”,而实际上这里的“沉寂”并不是指这一部分的大脑没在使用。其实,这些部分主导了作为人才具有的更高级的功能——语言和抽象思考。

某个时刻的某个简单动作可能仅仅使用了一小部分的大脑,而足够复杂的一系列活动或思维模式是需要动用大脑的大多数区域。就像人不会在一个时间使用他所有的肌肉,他同样不会在一个时间使用全部的大脑。但从一个较长的时间跨度上来考察人脑的活动,比如一整天时间里,人脑的绝大部分区域都会被派上用场。”听完了巴尔萨泽的话,艾尔伯特又是猛地一下站了起来,好吧,其实他从没有坐下去过,“我怀疑你根本没有读过生物书!”

“额……”巴尔萨泽也无语了,“ok,好吧!其实我这也是从麻瓜的科普书中看到的,没想到这会是假的,但是我要告诉你的,是魔法背后的东西,那是我从我的老师那里学来的!”

噼里啪啦!噼里啪啦!

一个蓝色的离子球瞬间凝聚在了巴尔萨泽的手中,“我想,你们应该知道这是什么东西。”

“是的……yes,ido。”不仅仅是艾尔伯特,赫敏也惊讶的看着那个离子球,她的嘴唇微张,吐出了关于等离子球体的解释,“当电离过程频繁发生,使电子和离子的浓度达到一定的数值时,物质的状态也就起了根本的变化,它的性质也变得与气体完全不同。为区别于固体、液体和气体这三种状态,我们称物质的这种状态为物质的第四态,又起名叫等离子态。”

“不不不,这可不仅仅是一个等离子球,按照麻瓜们的说法——离子炮才是它真正的称呼。”巴尔萨泽自豪的说道。

“我记得……我看nasa的一些资料时,看到过星球大战计划,那是他们针对苏联的,其中有一种武器,就是离子炮——从理论上讲,离子炮的运作十分简单。用带磁性和静电的金属板从太阳风中吸引带电粒子,并将它们储存到容器中。开火时,先用一股加速的电子将目标上空的大气“软化”并创造出高度带电的环境(也就是暴风雨天气)。当这个准备过程完成后(只需几秒),粒子加速器发射出一高度集中的离子束对目标区域饱和炮击,目标区域将遭到墟模核聚变带来的热量和大量亚原子辐射的共同冲击。

攻击的即时效应是爆炸中心的金属将瞬间汽化,并对附近混凝土建筑造成严重伤害(因攻击对建筑内钢筋的影响),另外还有对生物体的致命伤害。拒破坏力度非常强,但这个武器没有多少长期效应,具有卓越的安全性、高效性、还有精确性。”艾尔伯特惊讶的看着那个静静的旋转中的离子炮,魔法制造出了离子炮,开什么玩笑啊!!这简直不科学好吗!

“呵呵,孩子们,如果你们想要学习这种技巧,这个暑假剩下接近四十天时间里……我想你们可以来这里跟着我学,并且我会告诉你们一些,一些早就被遗忘了的魔法的原理。”巴尔萨泽挥了挥手,那个离子炮就瞬间消失无踪了。

“比如飞天扫帚的反重力原理,和变形术(原子层面)无法改变生命体形态的原理吗?”

“yes!”


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