在学生们使用了一段时间之后,当初提出反对意见的老师们的看法改变了。
他们发现这些使用了传播者的学生们比之前的注意力好了一些,学习不好的也好好学习了。
看书没有那么抵触了,一开始的时候老师还以为那些学习不好的学生是在看课外书,当他们走到学生的前面,仔细看了之后发现他们确实是在看学习课本,他们就放心了。
后来这些老师们也觉得不能小窥了这个传播者,他们也用这个来备课,准备教案和记录学生的点点滴滴。
到了高考之后,他们学校一下成名了。11
在学生们使用了一段时间之后,当初提出反对意见的老师们的看法改变了。
他们发现这些使用了传播者的学生们比之前的注意力好了一些,学习不好的也好好学习了。
看书没有那么抵触了,一开始的时候老师还以为那些学习不好的学生是在看课外书,当他们走到学生的前面,仔细看了之后发现他们确实是在看学习课本,他们就放心了。
后来这些老师们也觉得不能小窥了这个传播者,他们也用这个来备课,准备教案和记录学生的点点滴滴。
到了高考之后,他们学校一下成名了。11