“回禀殿下，有几个表现比较突出，不过问题也不小。
第一排左边第三个，叫秦易安，原本是个府学学生，因为家里。后因为听说武学堂的学生不仅免费读书，还以军官待遇发放军饷并且免去赋税，所以便报考了学堂。这秦易安因为之前是府学生，在兵法学习上面比较不错，只不过因为其身体本就薄弱，日常的体能训练虽然能跟上，但骑射方面成绩较差。
第二排右边第一个，叫钟伟，原本是天策军一普通士兵。其家境普通，只是成都府一个普通的农户家庭，不过身体素质不错，体能测试每次位列第一。有些力气，一口陌刀使的不错。他从小跟着村中一儒生学过认字，虽然文才不好，不过还算是识字。
第二排右边第六个。。。。。。”
裴荣一口气给李晔着重介绍了7个人，其中有两个是寒门子弟出身的读书人，年龄都不大，最大的也就秦易安，20岁，另外一个只有18岁。都有一点，都是因为家里条件不行被武学堂的丰厚待遇所吸引。
另外五人中，有四人都是天策军的士兵，另外一人则是新近参军的。
不过这七人也代表了这37人的特点，那就是之前是读书人的，普遍文化成绩不错，但骑射、摔跤等方面较差；之前本就是士兵的，骑射方面较好，但文化成绩又不行。
对于这种情况，李晔并不奇怪，这很正常。为什么古代读书人地位高，不是因为读书人本身高人一等，而是想成为读书人很难，在唐以前，读书那是有钱人家才能做的事，普通人家想都不要想。
到了唐代，这个情况虽然有所改变，但寒门子弟依然很难出人头地。不过即便是寒门子弟，那也比没读过书要好很多。
没读过书、不识字这种人成事的是有，但那毕竟是少数。就像前世网上很多人说读书无用论，说那些没读过书的，反而比那些读过书的混得好。这样的是不少，但这些不怎么读书就能混的好的，要么家里有条件，要么其他能力很强。
虽然这是很不公平，但对于普通人而言，你能改变现状的办法也就靠读书。说什么穿越回去做首富、收尽天下美女的，说句不好听的，给你穿越机会，你都不一定做的比同时代的人做得好。
在古代，除非是乱世，否则其他年代，想要出人头地，读书就是很好的选择。这不是唯一的路，但却是很有效的路。只不过古代读书的条件并无法做到前世那样的普及，所以读书人就很少。
武学堂虽然叫学堂，但在一般人看来就是参军。古代的读书人对于参军那是有抵触的，一般情况下，只要不是到逼不得已，没几个读书人愿意参军。所以在这37人中，读过书的只有不到9人，本来有12人，中途因坚持不住走了3人。
李晔和裴荣视察的时候，学堂学生正在练习骑马，虽然全部学员都会骑马，但水平参差不齐。不过看到李晔在巡视，一个个都打起万分精神，尽可能让自己发挥最好的状态。李晔也看出了这些人的可以表现，也能理解，谁不想被他赏识，然后鲤跃龙门。
不过在为期半年的学堂生涯中，李晔并没有打算揠苗助长。他会给这些人机会，只要你觉得你是金子，那就发光让他看见，他自然注意到。若是给你机会，你依然甘愿与煤炭为伍，那他自然注意不到。绝对公平不可能存在，他也做不到，但却是可以确保相对公平。
“牵本王的马来！”
看着正在训练骑马的学生们，李晔对旁边的人吩咐道，然后作为他现在的亲兵统领、也就是寿王府典军的赵雄则是快速把李晔的那批白马牵了过来。
赵雄就是当初把护送安化公主等宗室逃出长安城并且护送安化公主和昌宁公主到成都的羽林军司阶，在李洪担任天策军中郎将后，李晔就把这位要了过来担任自己王府的典军。
赵雄这人话很少，知道什么该知道，什么不该知道。开始的时候，李晔有些事情还避着他，后面也就没有避讳了。
等那匹马牵过来后，李晔便熟练地翻身上马，然后在一众学堂学生的注视下，快速地越过一个又一个障碍，期间不忘对着箭靶射出几箭，虽然不说百发百中，但也在水准之上，射出的五支箭，有两支箭都命中红心，另外三支也很靠近红心。
完成骑射之后，李晔便策马来到一众学生面前，大声说道，“本王刚才听说，又有一人因为坚持不住这训练而退学。本王只想说一句，本王才15岁，就能做的比你们好，你们为什么还有人坚持不住？
有人说读书人，为什么要从军，要学习骑射。请你们记住，这里是武学堂，不是你们所知的那种之乎者也的学堂，这里培养的是‘文能提笔安天下，武能上马立乾坤’的人，而不是文绉绉的读书人。
读书人又何如？论文才，你们中间无人可以比得上本王；论经商，你们也无人能及；骑射，本王更加不会弱于你们。本王一介亲王，尚且能做到，为什么你们做不到？
本王要的不是一介武夫，也要的不是文绉绉的读书人，若只是这两种人，本王何愁找不到，为什么要开这武学堂。
这是本王给你们的一个机会，一个出人头地的机会。你们都是出生寒门，读书，你们没有世家子弟的条件；从军，跟你们竞争的人很多，你们最多是炮灰。你们拿什么去出人头地，去光宗耀祖？
机会，本王给你们了。若是你们抓不住