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虽然把期末考试的重要性排在了完成支线任务之后，但这并不意味着张伟就放弃期末考试了，离期末考试还有一段时间，所以张伟还是想再挽救一下的。
于是他开始每天按时上课，而且无论大课小课都提前到教室坐到第一排，上课认真听讲下课积极提问——无他，就为在各科老师面前刷存在感而已。
这一天上午，哲学院大一的三个班一起上高数的大课，张伟照例提前到教室坐在第一排，就准备在高数老师进来后，给老师一脸露八颗牙的标准微笑。
三个班的同学陆陆续续走进教室，几乎每一个进门的同学，看到很少露面的张伟居然“亲自”来上课了，都会多看两眼，有些人还会在张伟背后指指点点嘀嘀咕咕。
不用回头，张伟都能感觉到来自背后的指指点点，但他并不在乎。
从高二那一年参加奥数预赛开始到现在，这两年里，他受到过多少人的白眼和质疑，张伟自己都记不清了。
但是那又怎样呢？
笑到最后的，才是笑到最好的。
张伟继续把自己的注意力放在了练习“如何露八颗牙齿微笑”上——只可惜他不想找麻烦，麻烦却总喜欢找上他。
一个声音在张伟后面的座位响起，让张伟想不去听都不行：“王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也哎呀，老李你说这有的人啊，空有天授之才却不自重，最后卒之为众人，是不是既可悲又可怜啊？”
“你小点声音”另一个声音劝说着。
“干嘛要小点声，我背一段《伤仲永》感慨两句而已，又没说哪个人”第一个声音继续说着。
伤仲永张伟知道后面的家伙就是说给自己听的——也许在很多人眼中，现在的自己大概就是一个“通悟受之天”却“卒之为众人”的方仲永吧？
打架、逃课，不知不觉间，张伟好像又变成了老师和同学们眼中的坏孩子
“杨雪芬，大概也是这样想的吧”张伟心里想着。
对于身后同学的指桑骂槐，张伟还是无动于衷，他甚至都懒得回头去看一眼后面是谁。
同学们陆陆续续到了教室，随着上课的铃声响起，高数老师也夹着课本走进了教室。
高数老师走上讲台，一眼就看到了坐在自己眼皮子底下的张伟——这个旷了自己大半个学期课的学生！
张伟对着高数老师露出八颗牙齿的标准微笑，后者很明显的愣了一下——然而这并没有什么卵用，高数老师并没有给张伟什么好脸色。
高数课是连着上三节的。
大学数学跟高中数学是很不一样的：在高中阶段，数学老师会花上两个甚至三个课时只讲一个知识点；而在大学阶段，高数老师会用一个课时讲几个甚至十几个知识点！
认真上过大学的人都知道，大学高数老师讲课那不是用讲的，而是用念的——一节课照着课本个念十几、二十页，这课就算讲完了！
这也不是大学老师要故意为难学生们，实在是一本《高等数学》里就有那么多知识点啊！要真按高中老师的方式，揉碎了嚼烂了再讲给学生们听，那一个大学生本科四年不用干别的，就光学一本高数吧！
如果把高中数学老师讲课的速度比作踩单车，那大学数学老师讲课的速度绝逼就是开火箭！
一节课又念了十几页教材，下课铃声响起，讲台上的高数老师随口说了一嘴：“这节课讲的知识点，大家都掌握了吧。”
讲台下面，三个班百来号同学，大家你看看我我看看你，脸上的表情一个比一个懵逼，一时竟没有一个人回答。
高数老师老脸一红，意识到自己不该问这个问题——这样讲课同学们要还能听得懂，那才真是叫见鬼了！
最怕空气突然安静，讲台上的老师和讲台下的三个班学生，都一脸尴尬。
然而在大家一脸懵逼的集体沉默时，偏偏有一个不和谐的声音跳出来打破了这种沉默。
张伟露出八颗牙齿的微笑看着讲台上的老师：“老师你讲得实在太好了，我听您讲一遍就都掌握了！”
“咳咳”刚喝了一口枸杞泡水的高数老师，差点没被枸杞给噎死！
好不容易把气顺过来，高数老师一低头，就看到了露出八颗牙齿微笑的张伟。
“啊，是吗那不错啊，不错”这马屁拍的，高数老师自己都不敢认了！
“就是定积分的元素法这里还有一点不明白，老师您能不能再给我讲讲啊？”张伟打蛇随棍上，抓住机会就跟高数老师套近乎。
高数老师是个老学究，属于那种大大的老实人，而且刚刚才受了张伟的一记马屁，这下也实在不好意思拒绝。
“那老师就再给你讲讲吧。”
于是在三个班近百位同学的注视下，张伟光天化日之下调戏啊不，是请教高数老师了！
结果不言而喻，高数老师把课本上关于“定积分的元素法”的内容又念了一遍，张伟就大呼“老师我弄懂了你太厉害了”！
高数老师再次尴尬的“呵呵”，不过倒真是不好意思继续给张伟脸色看了，说不得期末考试还得给这孩子一个及格的机会什么的
同样的操作，第二节课下课后张伟又来了一遍！
这种前无古人、后无来者的拍马屁方式，简直把三个班的同学都看呆了！只可惜这种凭实