样厚。
他看着自己指腹上的灰，缓慢搓了搓，有些能理解江复庭刚才说那番话的意思。
寻求一个避风港是人的本性，避风港可大可小，大到一个家，而对于这些家是个奢侈物，连正常生活都是祈求的人来说，内心中一个坚固的避风港，显得更加重要。
可以是虚无缥缈的信仰，但显然，孤儿是很少有懂信仰这种东西的。
所依托自己的精神坚持下去的，可以是各式各样千奇百怪的东西。
可以普通到一只笔，也可以是墙角里头陪他们一起成长过的丑陋蜘蛛，甚至是黑板上毫无生命的粉笔或擦板。
但对于陆长枯这样的人来说，这些小物件的力量不足以支撑他。
他需要一个可以容纳自己，将自己安全掩藏起来的空间。
那个仅有的空间就是教室。
他至少在那段时间内，可以光明正大的坐在那里，出神，发呆，睡觉，学习。
不管是什么，总之那是难能可贵的，属于自己的恩赐一般的时间。
江复庭顺着桌椅的摆放一列一列的来回转悠，有些课桌上摞着一些书本。
捐赠来的绘本，童话故事，还有一些小孩子还无法理解的科学技术。
不少书本被捐赠人自家的孩子用铅笔和圆珠笔涂鸦的乱七八糟，但幸好都是在原有印刷的图画上加工几笔，也或许那些孩子对字的兴趣并不是很大，因而不会影响观看。
有些课桌上还放着用剩下的铅笔头，铅笔一看就是他们自己用小刀削的，坑坑洼洼，跟用牙啃的一样，有几支甚至已经用到就剩下那么一寸都舍不得丢掉。
在这样的生活下，这些孩子学到得最深刻的东西，应该就是生命的残忍和艰辛。
爱这种东西更像是存在于他们读过的童话故事里，只能梦里想想，现实永不可及。
他一脚一步都踩得异常的沉，江复庭走到了教室末尾，并未发现什么，绕过最后一张桌椅，从后头走到另一列上，继续查看其他的桌椅。
就在他走到倒数第三张的课桌边时，步子倏然一顿，目光被桌子上的一本语文课本吸引了注意。
课本是被人打开，反过来压在桌子上。上面落下的灰尘并不是很厚，俨然没有桌面上的灰厚得那么夸张。
应该是几天之前有人来过，正好回顾了这个课本，看完以后自持无人发现，肆无忌惮的放在这也不收拾。
江复庭垂头看着课本的封面，在某一瞬间，自己好像和陆长枯在不同时空里的同一点交错在一起。
他挥手拂掉上面的灰，才将课本拿起来，翻过来看。
停留的那页课文，是《小小的船》。
最后一句边上，写着一个字迹很小的注释，字体还有些生涩，但一看就是
陆长枯的字迹:
我曾经深以为信，夜晚的天是星星蓝蓝的，后来发现只有黑色，而现今，原来它确实是星星蓝蓝的。
从字迹来看，这个大概是他还在小学的时候写的。
江复庭看完这句话，顺手翻看了下其他课文。
果然……白唐靠在他边上，越看越佩服:“这就是你们学霸的学习习惯么？”
“不是。”江复庭立马否认，生怕白唐将自己代入进去。
他不会有写这些无聊东西的习惯，他只会安安分分的完成老师交代的。
其余自己好奇的内容，会自己翻看课外书寻求答案，反正不会在课本上乱画。
像陆长枯这样，每篇课文都要抒发感想的习惯，他还真没有。
可能这种感慨是他宣泄自己的一种独有方式。
不过这些内容……他皱了皱眉，不知道是不是自己太敏感了。
字迹虽然很可能是陆长枯幼时写的，但文字风格总让人觉得不是很像他。
江复庭忽然想到展览馆里每一个人偶，每一句致辞都是充满审判性的意味。
陆长枯的世界非黑即白，到后面甚至是独属他一人的黑暗制度。
这种带点光彩和希望的文字，还真不是他的风格。
但仔细想想也并非不可能，那个时候毕竟还只是六七岁的孩子，对世界还残留点美好希望，也说得通。
他潦草地将课本翻完，有用的信息并不是很多，也没有什么特别的意义。
（本章完）