思考能力。
嗯哼，逻辑思考同学或许比不上郑老师，但是反应能力同学怎会输？
“左左上下右上左下，6，1，1，3，1，4！哦也！赢了！”班里爆发出一阵掌声，都是献给自己的。＝ ＝。
咳咳，由于夏雯烟数学很棒！在郑老师面前嘻嘻哈哈惯了！
？毫不畏惧的数落“老师，你老了！”
反应不行不就是老了么？
这就是所谓的我年轻我骄傲，我的年轻就是我狂傲的资本！
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“敢不敢跟我玩逻辑思考？”郑老师也是个小顽童，呸，也是个好胜者。立马下了战书！
“你一老师，我们一学生，怎么玩的过你！”夏雯烟挑衅的出口，那姿态，更像是在下战书。
不过，还是获得了班里不少同学的支持“就是就是！不公平！”
“那你想怎么玩？”
这话自然实在问夏雯烟了。
“玩数的脑经急转弯！”
数的脑经急转弯，不仅考反应和思维灵活，更重要的是考了数学的方面的大部分知识。算是数学游戏中比较难的了。
至于夏雯烟为何如此信誓旦旦的选择这个游戏，请看下集解说！
【夏杨柳：踹！无良作者！
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不是所有老师都是严格面瘫一枚，校园中还是有乖萌好老师的！
老师的乖萌，需要学生去探索探究！
学习的乐趣，在于既能学又能玩！
体育课
现在是夏天，
虽然喜欢上体育课，但不代表在猛烈的太阳光下还能够玩的潇洒。
杨昕墨三个人闷在教室里，和郑老师腻歪在一起。
东拉西扯，讲讲数学，讲讲班级，讲讲未来规划。
扯了半堂课左右，郑老师和柳若珂一行四人也都有点累了。
不知道该扯什么了。
恰巧，吴樱豪上来，随口一问“你们怎么不去下玩啊？”
这无疑是个最佳下楼借口。
“我们下去看看吧？嗯？”夏雯烟侧头问另外二人。
“嗯，楼下去！”杨昕墨带头回答。
于是乎，一行三人就这么抛弃了郑老师，到操场去了。
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操场上，也就几个班在上体育课。
由于夏雯烟班是自由活动，所以，在操场上的人不多，零零散散的各地都有。
绝大部分都是在小卖部买吃的，毕竟天太热。
可是夏雯烟是谁？那是一刻都不能安生的主。
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“嘿！”夏雯烟拍了下自班男生的肩膀，一副哥俩好的模样。
“干嘛！”男生抖了下肩膀，很不满的继续打乒乓。
“喂，谢凯阳，你闲着了？”柳若珂霸气的坐在乒乓球桌上，夺过谢凯阳手中的球，在自己手心里把玩着。双眸微眯，言语轻佻。
这分明是，分明是，分明是——
要整人的节奏！
很显然，谢凯阳也意识到了这点，扑过去就要抢乒乓球。
“啧啧，何必呢？”夏雯烟暗叹一声，又一大好青年被柳若珂残害了。
“明知无果又何必努力？”杨昕墨附和着，摇头叹息。
两人就这样左一句右一句的调侃着，丝毫没顾及当事人在场＝ ＝ 。
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这边，谢凯阳一扑，叶珂莹一躲！
再扑，再躲！
“喂，还打不打了啊？”被杨昕墨他们直接无视的一个隔壁班的男生，终于忍不住出声。
夏雯烟和杨昕墨、柳若珂很默契的看向他，点点头“哦~~你刚在和他打乒乓球？”
话里的他自然是指谢凯阳，因为三个人都很一致的伸手指着谢凯阳问。
“嗯！”隔壁班的男生老神在在的用力一点头，双眼迷蒙，嘴巴微张，一副我不懂的样子。
“那没你事了，走吧。”气的下着逐客令，一只手朝他挥挥，一双眼睛目不转睛的盯着柳若珂那边。
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“喂，你到底想干嘛？”一番争夺无果，谢凯阳皱着眉厉声问。
“呵呵，其实也没什么。”柳若珂有些心虚的假笑两声，“就是我们有点无聊。”
“然后？”谢凯阳依旧无解，蹙着眉反问。
“然后就是，想要拿回拍子，追到我们再说！”
柳若珂将乒乓球扔回去，趁谢凯阳慌神看球的时候，夺过他手里的乒乓球拍，挑衅的回头笑了笑。
杨昕墨和夏雯烟故作无奈的耸耸肩，大跑开来，追上柳若珂。
而谢凯阳自然也是急忙去追的，一场拉锯战就这么开幕了！
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时光在青葱年华里悄然流失，我们谱写的是一首欢歌笑语。
展现的是我们的童年！
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扇言墨：吼吼，一万字已到。
我打算写个中篇小说，两万字左右就会完结了。
原本祈祷是五六万字的孩子们表打我！
追逐战
“喂！你还给我！”谢凯阳追在柳若珂的后面，有些精疲力尽的喊着。
“凭什么！”夏雯烟回眸一笑，满是恶搞时的兴奋 。
“就凭那拍子是我的！”谢凯阳听了下了，半弯着腰，缓气。
见此，前面的三个人也都停了下来，回头看着他的狼狈样。
“你说这拍子是你的？”夏雯烟引诱般的问。
“嗯！”
“你叫一声看他应不应。”
谢凯阳“……”
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“不玩了，快点还给我！”又是这句话。
“啧啧，说过追到就给你。”杨昕墨不耐烦的说，“快