听到胡杨这样说，感到很惊奇，“你真的会武功？是不是象电视上那样，可以飞很高，在很远的地方就能打别人？”
“也没那样厉害，但练成后，跃起一到二丈是没问题的。”
说完，胡杨两腿微微一曲，一用力，便腾空而起，飞跃到离地一丈多高的树枝上，然后双腿一蹬，跳到另外一棵树的树枝上，轻身落下。看得小东、小明他们目瞪口呆。
“这就是轻功。”
说完，他拾取一枝玩游戏时，一头削尖的木棍，随手一甩，飞向十丈开外的一棵大树。“嗖”地一声钉入了树干中。然后他又拿起一块石头，向那枝钉在树中的木棍击去，“啪”地一声打在木棍尾部，木棍又向里进入一大截。
第二章 收徒
“怎么样？”胡杨向已惊得说不出话的小东和小明说道：“过去看看，能不能把木棍拔出来。”
小冬和小明在胡杨的示意下，走到被钉入木棍的大树跟前，伸手去拔木棍，但他俩使出了吃奶的力气，木棍纹丝不动。
胡杨走上前去，伸手不见怎么用力，就把木棍拔了出来。
“你真厉害！”小冬和小明由衷地赞叹：“我们也想学，你教我俩怎样？”
他俩是胡杨最要好的小伙伴，一个叫韩冬，一个叫余明，人虽小，但能吃苦耐劳，乐于助人，心地善良。
胡杨早就想教他们武功，但又不好明着要求他俩学，怕这样会适得其反。因此利用在一起玩耍的机会，展现自己与众不同的技能，好能在他俩的心中留下深刻的印象，从而激励他们学习的**。
听到他俩要学武术的请求，胡杨没有表现出自己内心真实的想法。
“想跟我学武可以，但要答应我的三个条件。”
“我们答应。”见胡杨肯教，他们连什么条件也不问就答应下来。
“一是学武这件事要保密，就是你们的父母、兄弟姐妹也不能说，能做到吗？”
“能！”
“二是学了武功后，要用于行善，不能用武功来欺负弱小。三是学武开始后要持之以恒，不得半途而废。”
“既然想学武功，我们就能作到，要不我们就不会学了。”
“我的功夫是祖传武学，是爷爷教我的，没有传过外人，所以有上面三个条件。”
“我们能学到像你一样的功夫吗？”
“这算什么？只要你俩认真地去学，坚持不懈，就能做到，并且比这要厉害多了。我还没学到我爷爷的功夫一半，我爷爷说他还没有达到最高层次。你俩说要把这功夫学到最高层次是个什么样子？”
这时小冬和小明下了要用力学习的决心，心中想到学到了这些本领，就不会被人欺负，还能行侠仗义。
“我再问一次，你俩是不是真的要学习这些武功？”胡杨严肃地说。
“是！”他俩坚定地大声说道。
“你俩是我玩得最好的伙伴，我想让你们能和我一样，有一身本领，行侠仗义，做个对社会有贡献的人，因此我才把家传武学教给你们。”胡杨继续说道：“一旦加入我门，就要按我门的门规办事，不得违反，跟我来。”
说完，他转身向山上走去。
小冬和小明被胡杨的严肃所感染，没有了小孩子嘻嘻哈哈，一言不发跟着他。
不一会儿他们三人来到仙住峰脚下，面前是一高约两百多米、方圆四五里的石峰，就象一根柱子树立着，四周是如刀削一般的峭壁，当地人把它叫仙住峰，意思是人根本上不去，只有神仙才能住在上面。
小冬和小明虽然也住在此山脚下，胡杨带他们来的地方，他俩却从来没有来过。
从山脚向上看去，只见山岩四周的石缝内，长有一些松树、青钢栗、冬青及其他杂木。树木有的是一两棵长在一起，有的是一丛丛或一小片地长在一起，让人感叹其生命力的顽强。
山顶上则被树木覆盖，因从来没人上去过，也不知道上面是啥样子的。
胡杨来崖壁下，找到一处地方，对小冬和小明说：“你俩等一会。”
说完，他纵身一跃，跃起五六米高，去势快尽时，伸脚在石壁上一蹬又跃起五米多高，这样连续十几次，伸手抓住离地五十多米处的石壁中伸出的一棵树枝，站了上去。
这一切看得小冬和小明是心惊胆战。
胡杨在他站立的小片树林中，消失不见了。他俩正感到奇怪时，胡杨在上面喊：“你俩抓住绳子，一个一个地爬上来，注意安全。”
说完，一根长绳从上面扔了下来。
对在山区长大的孩子来说，爬树、登山是他们的家常便饭，虽说石壁陡峭，但在绳子的帮助下，攀上五十多米的高度对小冬、小明来说，还不是很难的事。
爬上绳子的尽头，拔开树丛，里面是一个二米来高三四米宽的洞口，洞口周围方圆三四米的地方长满四季长青的树木，并且从洞口里长出了两棵松树，四五棵青钢栗，斜伸而出，茂密的枝叶，把洞口及周边遮得严严实实。如果不到跟前，根本不知道半山腰会有这么一个山洞。
收起长绳，小冬和小明怀着激动的心情，跟着胡杨向里走去，越往里通道越宽，大约进入十二多米，里面是一个深二十多米，宽十来米的天然山洞，靠洞壁有一蹲巨大的雕像，雕像前面一个石长几，上面放着几个香炉，两侧还有一些神像，使里面显得