众人惊叹，画得那么逼真，简直就是复制版，她竟然还谦虚的说没有做细节处理。
她那话就跟学霸在考试后，通常摇头叹气说自己没考好结果分数下来紧紧就差零点五满分一个概念，总之是震惊全场了。
安晓生心底暗暗惊讶，他自认为自己的色彩就很不错，学校的专业老师赵老师也说过，他的色感很好，虽然色彩造型差了点，但是色彩其实造型不重要，主要是色彩的感觉和颜色的把握。他也自认为自己色彩学得挺好，对自己的色彩很有信心。
然而，看了这个付助教的示范后，他觉得自己距离一个“好”字，简直差了太远太远，自己那三脚猫的水平，根本就不能称之为色彩作品。
安晓生心里下定就行，要去三二一画室学习。
他大概也知道平时学习专业老师夸他那些，都仅仅只是夸，并不是认真的好，他现在那水平，能不能顺利过联考，根本就是靠赌。
色彩示范结束，随后另一个助教也在漂亮女生色彩最后的几分钟，快速勾了几张动态速写。
这是叫素描的许老师临时要求的，可能这对快速不做动态人物并且用速写的方式记录下来，是他们画室的常规训练，是比较简单的，所以那女生很快完成。
在色彩袁老师讲解了一番付助教的色彩画后，许老师拿着同样是刚几分钟完成的速写向大家讲解速写的技巧和该表现的结构以及细节和忽略的艺术化处理。
安晓生目前对速写不是很理解，总之他现在还处在比较幼稚的表现形式上，虽然他说不出一二点好来，但他看着是正、很好的那种，就跟看书上临摹本那种一样，不知道怎么个好，但就是好。
素描许老师特地说明，速写动态人物是画室的特色教课，画室里的速写课是不会真给大家一个模特站二十分钟不动让大家安静画的，并且高等院校的速写现场考试，也不会真让一个模特给你二十分钟不动的静态速写时间。
比如靠四个动作，那么每个动作也就三分钟，三分钟后就换动作，考生就得在这三分钟里把大型轮廓勾出来，几个动作的外形出来后，在模特退场了，考生再填细节。
这些不在平时的课堂上训练，就临场考试，多少考生得傻在现场？
可能一个头都没画好，模特换动作了，不傻掉吗？
许老师现场解说，随后再看大家，让大家传阅，说这几分钟勾的大结构，在高等院校平均也能拿个八十五分以上了。当然刚才是短时间里的勾的，如果是考试现场，还有时间做细节处理，所以正常来说，分数还会更高。
今天这堂课，不论家长还是学生都非常满意。
一开始宣传课后，是俘获了百分之六十的心。但在两位助教做了现场示范后，可以说是百分之百被俘获。
就这现场，几乎去了家长的学生，现场就已经登记报名，要让孩子去画室集训了，甚至还有几个高二学生的家长，也迫不及待的让孩子去画室学了。
安晓生有点纠结，心底一颗心扑通扑通的狂跳，他知道自己即将做一个非常重大的决定，双手捏成了拳头，咬紧牙关，他想去学，想去集训。
身边几个同学问安晓生，“去不？”
安晓生埋着头，还在做最后的挣扎。
他妈是绝对不同意的，他现在报名，那就得跟他姐说，可他真要去麻烦他大姐吗？
他和他大姐毕竟不是同个母亲，爸爸已经走了，大姐没有义务再管他……
安晓生叹气，埋着头先走出了美术馆。