我可以理解你对一些好的语句的喜爱，恨不得一篇作文把所有好的句子都放进去。
但是这世间美好精妙的言语实在太多，并不是所有好的东西都需要纳为己用，如果不适合自己要表达的意境和场景，那么即诗句再美，也不能信手拿来，牵强附会,胡乱堆砌。
这就好像盖房子，本来是在修卧室，卧室既然是睡觉的地方，那么就不应该把厕所里的马桶、澡盆都硬摆进去，挤在床边，那样既占地方又不美观，使用起来也不舒适，所以你要记得，不合适的浮华辞藻，哪怕再美，也不能放在不该放的地方。”
顿了一顿，郑老师又问：“你知不知道祖咏”？
言羽回答说：“不知道。”
于是郑老师又给言羽讲了祖咏的故事。
原来唐朝时期，考试举子，试帖诗由朝廷规定格式，限用官韵，一般至少要写四韵（八句）才算成篇。
有一年，试官出的诗题目是《终南望余雪》。祖咏参加了这次考试，他认真思考一番，挥笔写了以下四句：
《终南望余雪》：
“终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。”
然后就直接交了卷，试官一看，认为不符合规定，问他为啥只写四句，祖咏回答说：“意思都表达完了，已经完满了，无需再写。”不管考官和旁人怎么说，他怎么也不肯多添一字。
当时，像这种“不符合规格”的诗自然会受到冷遇。
可是，后来历史却证明了，当时祖咏不畏权贵，不为升官发财委曲求全，顺应天道，兴起而至,兴尽而归，诗意圆满，做得非常正确。
与他同时应试的所有“合乎规格”的诗，一首也没有被流传下来，而这寥寥四句，却至今为人所称道，他也成为唐代极著名山水田园诗人，为人传颂。
言羽听了，明白了郑老师之意，学会了言简意赅，后来一生受益无穷。
最后，郑老师又说：“你还记得以前我第一次在朝会上给所有同学们朗诵你的作文吧，你写了国庆放烟火的事，为什么我们大家都觉得好，是因为你自己当时本身就有非常强烈的感受，你很形象地把你所见的那些美景和你心中很美好的感受描述了出来，因为言之有物，有感而发，有你当时最为真实的美好的感受，所以那样的作品，才会引起人的共鸣，才会让大家都觉得喜爱，而不是像你胡乱堆砌的好的歇后语那样，不是你自己发自内心的最真实的感受，所以效果就会差了很多，这就叫歌以咏志，歌以抒怀，你明白了吗？”
言羽听了，顿时恍然大悟。
而后来得道升仙，帮助儿子创建了先灵派科学，言羽方才明悟，现实即虚幻，万世皆空。
现实世界其实并不是客观存在的，而是每一个不同的人，透过自己的信念和潜意识过滤后，对他眼中的世界自有的不同的体验和感知。当下你的现实是，经过其意识投射共振，所聚焦出来的无限可能性中最符合其意识频率共振的结果之一。
“一切可能”就是“一切皆空”。
世间万物，都是由物质能量和频率所组成，改变振动的频率，就可以改变物质本身。只要有振动，即可生幻象。
而所有的艺术作品，无论诗词歌赋、音乐舞蹈、绘画雕塑，都是因作者创作作品时自身的情感波动，产生特殊的频率，通过其作品，可以激发读者的共振共鸣，产生作者当时类似的频率感受，所以能打动人心。
后来言枫的先灵派科学也利用这一点，使用音乐频率来完善和改变其克隆人军队的战斗基因。