在国内的一些期刊上面发表论文，这算是大多数五道口学生的基本操作。
但一个大一的学生将论文发表在i期刊上，这就是很多人应该仰望的存在了。
这位男生翻开样刊上的田立心的论文之后，真的是无话可说了，随后就默默地将样刊递给了和他一起来上自习的几位男生。
确认田立心真的发了一篇i之后，这些人看向他的眼神，显然多了一丝崇敬，或许还有一些嫉妒。
而当和白紫一起的女生，说出田立心这次来微所的目的时，众人的眼神又再次变了。
这些人基本操守是有的，并不会冒昧地要求田立心展示还未发表的论文，但八卦一下也算是基本操作了，“田师弟，你的下一篇论文也是发i吗？写的还是数学？”
“还是数学，但能不能发，我也没谱。”田立心笑着点了点头，又伸手要回样刊，“我还有事，这会得走了啊，大家再见啊。”
“再见。”众人纷纷和他道别。
白紫还特意和他做了个打电话的手势，提醒他随时保持联系。
这让老跟她屁股后那男生，肝都被气疼了，但又对田立心这个潜在的情敌无可奈何。
田立心却没有多想，回到宿舍后与正玩着游戏的肘子聊了几句，便坐在他旁边打开了电脑，到《数学期刊》的官网浏览了一番之后，便开始写起了投稿信。
某些期刊的编辑，往往需要一些有关作者和作者论文的信息，而作者也希望给编辑提供一些有助于其全文送审及决策的信息，这些信息都包括在投稿信中。
投稿信包括以下几个方面的内容，——文题和所有作者的姓名，稿件适宜的栏目，为什么此论文适合于在该刊而不是其它刊物上发表，关于重复或部分发表或已投它刊的说明，不能转让版权的说明，建议审稿人及因存在竞争关系而不宜做审稿人的名单，通信作者的姓名、详细地址、电话和传真号码、电子邮箱地址，能否付版面费、希望核校校样或稿件若不接收退回原稿的要求。
田立心正噼里啪啦地敲着键盘时，肘子却凑了过来，看了一眼他文档中的字，却见上面写道：
“dear dr．：