一九九五年腊月二十日，徐震华还在学校里，亲自监督水井和水塔的施工，天天催促工头，跟师傅们说好话，倒茶递烟问暖，目的只有一个：争取工程在年内完工，无论如何，下学期寝室得通上自来水。
倘若学校后勤得不到保障，学生频繁受生活琐事的困扰，倘若连吃饭都是个问题，要饿着肚子去上课，那么学生怎能安心学习呢？
要想学生全心全意地学习，则多在生活方面为学生着想，解决其后顾之忧，这样才能发挥学生的最大学习潜能！徐震华在反思，以前总只知道抓学生的学习，一天到晚恨不得把学生榨干，却从没有考虑过学生生活方面需要的重要性。
主干道旁的枫树上再也找不到一片叶子，寒风吹着光秃秃的树枝，发出“呜呜”的响声；学校后面的空地一片荒芜，枯萎的杂草在冷风中瑟瑟发抖；路边绿化带里，胡晓锋已安排人提前栽满了许多不知名的花草。
时值严寒的冬季，徐震华的心头是炙热的，没有一点点寒意！
已进入深冬，春天还会远吗？不久必将是百花齐放、温暖怡人的春天！
张建军也没有闲着，自己还曾是个政教主任，想起来都感到脸发烧！安全纪律卫生这块，自己从没有过问，连基本的制度都没有。
安全是最基本的前提，失去了安全，还谈什么用心学习？虞跃华被刺伤就是个惨痛的教训！
一支军队若纪律涣散，则会毫无战斗力；一个班级若纪律性差，优秀的成绩也无从谈起；一所学校如果没有严明的纪律检查评比制度，学生学习自觉性必将很差，学习效率低下，教学效果将会大打折扣。
而对于卫生，看似与学习无关，但实质关系很大，环境育人呀！身处干净整洁的环境中，与身处肮脏杂乱的环境中，试想一下，哪种环境会促进学生更好地学习呢？优美的环境定能陶冶情操，定能让学生更懂得发奋图强！
想想自己做这么多年的班主任，除了锁门就是锁门，几乎没有什么拿得出手的管理经验。开天计
每次擦干眼泪之后，吴小凤都会露出坚毅的微笑：郑老师，我定会成为你的新娘！
一九九六年二月十四日——一九九五年腊月二十六日，情人节那天，广福县秀水公园里，刘祥和舒云拉着手，并肩漫步在青石铺成的路上，二人边走边聊，学习、爱好、人生、理想……无所不谈，两颗年轻的心紧紧地贴在一起！
路旁的梧桐树早已失去了夏日的威风，光秃秃没有一点生气；绿化带里的小草已全部枯萎，曾傲慢了春夏秋三季的花坛里，剩下的全是些残枝败叶；天空飘着零星的雪花，唯一带着绿色的樟树可怜地在寒风中颤抖。
舒云今天穿着一件火红的羽绒服，粉红的围巾映着红红的脸蛋，在这萧瑟的冬日里显得异常的醒目，带给人无穷的活力与振奋。
刘祥心情舒畅，情绪激昂，全忘了刺骨的寒冷，只希望脚下的路能长些，长些，再长些……只要与舒云在一起，多么希望这路永远也走不完，任凭它是多么的崎岖与艰辛！
突然，舒云挣脱刘祥的手，飞快地向公园前方跑去。
刘祥不知所措，迅速紧紧跟去。
在一株腊梅前，舒云兴奋得像个小孩子！只见满树的红梅争相怒放、妩媚妖娆，圆圆的花朵小巧可爱，绽放的花儿朵朵笑意盈盈，荡漾在枝头。本在这个季节风光无限的雪花飘落在枝条上，甘愿作为艳丽梅花的陪衬。
满树的花儿迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心却不失温柔清秀！这惊人的美丽也令刘祥惊呆了。
“我最喜爱梅花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花开得愈精神、愈美丽。这种坚韧不拔、不屈不挠的精神正是我们要学习的地方！刘祥，你说对吗？”舒云热烈地望着刘祥，语气里充满了兴奋与斗志。
刘祥深情地望着一袭红衣的舒云，如醉如痴！啊，心爱的舒云就是一朵娇艳傲雪、香气怡人的梅花！