有太多人因为这句话志大才疏，人生潦倒而艰难。
千万不要给孩子灌输这种思想啊！
“我妹妹就是典型的例子。爸妈天天都这么说，导致她现在逢人便说：‘我就是不想学习，不然肯定比我姐厉害，我姐那么笨都考上大学了’。
天知道考大学根本不是靠聪明，如果我父母不这么说，也许她也不会自我感觉这么良好。
“我弟就是我爸妈眼中聪明但是不学的，我就是不聪明但是傻学的。现在我弟的薪水恰好等于我每月上缴的个人所得税。”
我怕努力了却没有想要的效果！
这句话为何这么毒？
它会给孩子一种错误的认识：聪明比勤奋高级，智商比努力牛逼，聪明是重要的优点，而不用心是次要的缺点。
潜移默化之下，孩子很容易轻视勤奋的力量。
哪怕原本有这种能力，也会忽略这种能力的价值。
它会给孩子无路可退的感觉：如果努力学习成绩还是上不去，那么就会被家长和老师视为不聪明；为了维持聪明的形象，孩子就无法全力以赴。孩子失败的退路被堵死了。
长期被评价为“学习不用心，认真起来学习成绩肯定好”的孩子，很容易滋长”，需要活在别人的夸奖中，从来不肯也做不到全力以赴。
他们的成绩通常不坏，但不可能名列前茅，即便如此，他们却看不起那些日夜苦读的学生。
他们的心态是：我还没有尽全力，尽了全力就可以把他们甩得远远的。
事实的真相却是：他们永远也尽不了全力，他们需要维持自己“学习不用心但依然成绩不赖”的现状。
更重要的是：他们担心万一尽了全力，却并没有成为顶尖选手，他们受不了这种打击。
韩国文化广播公司去年出了个一个周年独幕剧，一位恐惧高考的女生有三句台词是这样的：
一位网友回忆道：“回想曾经的我，年少青春，些许自卑，唯一能够安慰的便是长辈的夸奖：这孩子聪明。但是后来发现，自己即便努力学习也比不上某些贪玩的孩子，那一刻才明白，原来我并不是那么聪明。那该怎么办呢？更聪明我是办不到了，为了这小小的可笑的骄傲，只能偷懒。你看，我只是懒，并不是我不聪明。”
上面这些内容，其实用意依然在于”用志不分乃凝于神“那句话；”用志不分乃凝于神“绝不是那么容易就能做得到的事情，其中必然有一个艰苦卓绝的锻炼意志的过程；锻炼过程越艰难，成功之后成就越高。
无独有偶，另一位网友说，读高三时，班主任对他说的最多的一句话就是：你现在再不认真学习，真的就可惜了你聪明的脑瓜。
我一直以这句话为傲，殊不知这句话简直是毒药，让我沉溺在表现我的聪明中，而不敢真正努力。我怕努力了却没有想要的效果，我也怕自己没有别人想象中的那样聪明。
直到长大后，吞下了种种失败的苦果，那些“聪明而不不用心”的孩子才真正发现，持之以恒的努力是世间最大的智慧。
套路玩得深，怕的是家长把这个当真！
为什么家长和老师喜欢给孩子注射这剂毒药？
一位老师坦言：“之所以说这句话，是因为它是安慰家长的不二选择，夸你家遗传好、聪明，实则是满满的无奈。套路玩得深，怕的是家长把这个当真。”
家长在说这话时感情则是复杂的。有期许，有无奈，有自我安慰，甚至夹杂着自豪和骄傲。
言外之意是：我孩子聪明，只是贪玩，等我孩子好好学习了，肯定比你孩子学习好。
无论如何，它暴露了家长教育孩子的失职——你家孩子是聪明，但是谁把一个聪明孩子的学习兴趣抹杀的一干二净？是谁把一个聪明孩子的学习态度搞得不端不正？
一个聪明的孩子没学好，相当程度上是家长的问题。
因为孩子都有惰性，需要引导和监督，而家长没有尽到责任。
这样评价自己孩子的家长，根本没有花心思了解孩子的内心状况，对如何帮助孩子学习也不甚了了。
冰冻三尺，非一日之寒。孩子学习不用心之果，一定有家长教育不称职之因。正如一位老师所吐槽的：
该陪孩子做作业的时候，你们在麻将桌上大杀四方！
该培养孩子独立学习能力的时候，你们在街上顾盼生姿！
该关注孩子心理变化的时候，你们在酒场上吆五喝六！
然后，孩子开始不学习了，开始逃课了，开始厌学了。你们就突然觉得，咱家的乖宝宝怎么了？
然后，你们就认为，一定是宝宝暂时不想学了，只要他想学了，那么聪明的宝宝一定能学好！
聪明的的确确是上帝给的礼物，但是，后天不去开发根本就是个华丽丽的摆设，还是束之高阁的那种。
宁愿自己孩子傻！
按照现在的生育情况和营养水平，一个班50个小孩至少40个是聪明的，因此单单聪明毫无竞争力可言。
令人感慨的是，现在很多学生都以不努力但成绩好为骄傲，并以此为资本嘲笑努力的学生，不知道这是怎样的一种风气。
“这孩子特聪明就是学习不用心，他要是认真起来学习成绩肯定好”适合那些自卑的孩子，对于那种有些傲慢的儿童，这种话绝对是一种纵容。
对于后者，一定要教会他努力有多么重要，用心有多么重要，养成认真的习惯有