作为一个从小生活在村里的人，武修从没见过苹果上“长”图案，尤其还是心形。他盯着图案看了好一会儿，然后将苹果放在床头柜上，突然觉得心情好多了。
盯着天花板，武修想起放学后和赵茜一起在教室里听歌的场景。他拿出手机，打开网页，将那首歌搜索出来后，听着歌，心满意足地睡着了。
假如不是第二天营业厅发短信，通知武修手机欠费停机，或许他的心情会好很多。
拨打人工服务台查了下账单，武修这才知道，原来自己用超流量了。他只有赵茜去年为他向人工服务台开通的三块钱流量，昨晚又在线听歌睡着了。
好在之前见识过赵茜与运营商的人工服务台聊天，武修有样学样，与客服一顿胡搅蛮缠，主要表达的意思是：我的手机一直放在床头充电，从没被人用过，为什么突然就被你们扣欠费了？
最终客服与武修达成一致，三日内为武修返还部分话费。
相对圣诞，武修对元旦的感情深多了。毕竟——元旦放假。
放假前的最后一节自习课上，王存孝专门来教室讲了下放假通知。不过和以往不同的是，这次他言简意赅，说完学校要求，然后说了几句元旦的新年寄语，当然主要意思还是四个字：好好学习。
“好了同学们，关于新年我就先说这么多，具体我还是希望你们能将计划落实到行动上。”
王存孝笑了笑，接着说道：“你们也知道，这节课下后，你们就要放假了。作为今年阳历的最后一节课，剩下的时间我们举行一个简易‘元旦专场’。各位有才艺的，可以上台展示。”
“喔——”
讲台下的学生们纷纷拍桌子起哄，开始有人叫喊班上同学的名字，显然他们对王存孝的建议很满意。
“好了，安静一下。你们这么乱喊，我也听不清。”王存孝伸手示意了下，笑道：“外界对重点班普遍流传一个谣言，说重点班的学生除了学习，什么都不会。当然不是说所有人，是吧武修？”
“——”
武修本来正听得认真，这下被突然点名，他瞬间不想听王存孝说话了。
“好了，开个玩笑，咱们说回正题。”王存孝继续说道：“我从不相信我带的学生是书呆子，我知道每个人都是多才多艺，只是他们没机会，或不好意思展示。
所以我决定，咱们就从第一排第一个同学开始，依次轮流上台表演节目。唱歌、跳舞、小品、相声、诗词朗诵，甚至上台讲一道自己最近解决的难题都可以。文体不限，大家自由发挥。”
王存孝话音刚落，讲台下又是一阵起哄。
最后在王存孝的鼓励下，所谓的“元旦专场”拉开了序幕。
学生们主要还是以唱歌为主，也有部分跳舞的，虽然动作不是很标准，但也有模有样。
正如王存孝所说，尽管武修身在重点班，但他对重点班的既定印象便是：只知道学习的“书呆子。”
通过眼前一个个节目，武修才发现原来他们班还真有不少有才艺的同学。
很快轮到了洛诗雨，她拿着课本，有些不好意思地走上讲台。
武修下意识以为她会讲题，可没想到她却翻开语文课本，说道：“大家好！我给大家带来的是诗词朗诵：《再别康桥》
作者：徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩……”
洛诗雨的声音本就悦耳，加上她朗读时声情并茂，节奏清淅，即使像武修这种对诗词免疫的人，也情不自禁融入其中。
“……悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩……”
洛诗雨朗读过后，让人流连忘返。
“好！”
此情此景，让身为“学渣”的武修，只能用这一个字总结。
哗啦啦——
武修带头鼓掌，接着讲台下掌声雷动。
王存孝更是对其赞不绝口，称其为：“听过最精彩的朗诵。”
王存孝点评后，武修对其一顿鄙视。他暗暗想道：“身为人民教师，你就这点词汇量？还不如我一个‘好’字。”
由于武修坐在后排，他本以为同学们一个个上台表演，根本轮不到他便会下课。可他没想到的是，接下来不少同学开始合唱，好几个人的节目一次性过。
眼看离下课剩五分钟了，还是轮到了武修。
“武修，到你了。”王存孝看着呆坐在座位上的武修提醒道。
“不是，快下课了，老师你不总结一下？”武修试探性说道，他并不想上讲台。
“刚上课我就总结过了，现在是表演节目时间。赶紧，快下课了，你还能为这次节目压个轴。”
王存孝显然并没有放过武修的意思，他鼓动全班同学，说道：“来，咱们一起为武修同学加个油。”
“武修！武修……”
看到旁边的江天都跟着其他人一起喊自己的名字，武修偷偷打了江天一拳，没好气道：“你哪边的？”
江天一副看热闹的表情，催促道：“快上去吧修哥，可都等你呢！”
“——要不，我们一起？”武修一脸期望地建议道。
“我去干嘛？”
“我们也合唱啊！”
“我不会唱歌。”
“是不是兄弟？”
“不是。”
“——”
武修狠狠地瞪了眼江天，最终硬着头皮走