一中化学实验楼。
“每张实验桌站两个人，组长最后负责清理桌面卫生。”班长扯着嗓子大喊。
许惠和同组的一个小女生张丽丽分在了一起，偏偏两个人都是化学不好的那种。张丽丽很伤脑筋，眉头都快皱成一个川字。
“许惠，要不我们还是问问别人吧。”张丽丽已经动了求救的打算。
许惠：“我们先动手试试吧，有问题了再请教别人。”
“但是，我还不是很会，而且等下还要写化学实验报告。”
“别担心，我来写。张丽丽，先别着急否定自己。”
这次试验的主题是氯离子的检验。许惠在周末是做好功课，先加入agno3溶液，再加入稀硝酸，如果没有生成不溶于hno3的白色沉淀，那么就证实有氯离子存在。
许惠眼睛放光，她是喜欢这种探索的感觉的。
张丽丽眼睛眨了眨，一点一点看着试管里发生的化学反应，感叹道：“好神奇啊！”
女生天生是要细致，两个人拿着试管试验了几次，才赶上了大家的进度。
化学老师提问：“利用氯离子的检验方法，想想如何检验出硫酸根离子。”
“好难啊！”张丽丽感叹。
是挺难的，对于他们两个化学渣渣来说，没有一点思路。
“我们要不要求救一下班长啊！”班长离她们近，就隔着一张桌子的距离。
张丽丽凑过去问，又一脸失望回来，“他说让我们自己先试试。”
许惠：“要不我们真的先试一试？”
许惠记得在抄江余的笔记时，有看到硫酸根离子的检验方法：检验硫酸根离子时，通常先用盐酸让环境酸化，排除碳酸根的干扰。
“张丽丽，你先往试管里加几滴盐酸。”
“加盐酸？”张丽丽照做。不知道是什么原因，她感觉现在的许惠特别能让人信服。
几滴盐酸下去，溶液里生成了白色沉淀。
“许惠，有沉淀了，是不是代表里面存在硫酸根离子啊！”
一排排的试管量杯排列在桌上，透明的玻璃仪器表面反射出许惠姣好的面庞，她眼里的光在一点一点燃烧。
许惠拿好滤网，拿起试管把沉淀过滤下去，她还记得还有一步。排除碳酸根的干扰后，加入可溶钡盐，生成白色沉淀后即可以确认硫酸根离子的存在。
“还没有，在把白色沉淀过滤出去，加入bacl2溶液，如果有白色沉淀了，就可以证实是硫酸根离子。”
张丽丽看许惠的眼神简直可以用崇拜来形容了。她没想到许惠竟然会懂这些化学实验。最开始和许惠分到一组的时间，她可是怀有一丝抱怨的情绪。
万万没有想到结果和预想大相径庭。
“许惠，那实验报告就拜托你啦。”
“好。”
许惠将记录好的实验现象实验结果纷纷写上去。为难的是，她在怎么厉害，她的实验证据依旧为空。
她不会写方程式。
这对于许惠来说确实是个难题，治标不治本，许惠记住了实验步骤，就是记不住反应原理。
化学实验报告下课后就得交。许惠选择去向林易求救。
林易看着她的实验过程，惊喜又惊讶：“哎呀，许惠可以嘛！这都被你做出来了。”
“别说了林易，快帮帮我，这个化学实验原因怎么写啊！”
“噗”林易直接笑出来，“许惠你有没有弄错，实验都做出来了你实验原因居然不知道。”
“嗯。”许惠点点头，模样看起来可怜兮兮的。
林易都要被萌化了，好声道：“等着啊，我帮你写出来。”
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