人事权留给常务副校长来掌控，对以后学校工作的运转，或许会更有利。
杨再新所要的，自然不在于校里的利益，对于，他心里所需要的，不外乎两样。
一是将横折县和位缺口填满，不让想上进的学生没有路走。目前，初中毕业生度高中的比例偏小，但过得一两年，两县的经济条件完全不同，家长们对孩子上学也就会有不一样的观念。
更何况，杨再新也会对全县的种植户提出这方面的要求，甚至直接干预种植户对子女上学的情况。这些事情，他完全可做到的。
一县一市要真发展起来，整体的文化素养是非常重要的。而所肩负的重任，就是这点。
另一个，也是在第一个目的之上才能做到的，那就是杨再新有在，他本身就有一个谁也无法抹掉的光环。
这样的光环，会推动着他顺风顺水地在体系里发展。声望所致，会带来很多意想不到的便利。特别是在晋升与提拔上，讨论的时候，会让更多领导们顾及到这一点，继而发出支持的声音。
这个目标，杨再新确实不太放在心上，但如今所作的，确实有在积累这些东西。
将更多的自主权留在学校，留给有能力做好学校的人，财权也好，人事权也罢，对杨再新说来不过是小事情。
晚上吃过饭，杨再新让侯丽萍回家休息。侯丽萍将今天应聘的报名数据，向杨再新汇报之后，便准备回家。如今，虽说每天在杨再新身边做事，侯丽萍也知道他的心思，自然不会多表露出什么心思。
当然，如果真有机会，偷悄悄地做点什么，不让杨再新直接意识到的事情，她也是乐意的。毕竟，之前与刘悌联手，做过来一些事，无法再当着没事发生。
正要走，杨再新电话响了。看了后，见是一个陌生的来电。这一天，偶尔会有陌生电话打进来，是一些领导向杨再新打招呼，想让自己的某沾亲带故的人，应聘进任教，对于这样的事情，杨再新一律不拒绝，表示了只要有本事，有决心在做好，他都没有回绝的可能。
接听电话，杨再新说，“您好，请问哪一位？我是杨再新。”
“杨校长你好，我是县二中的龙秀彬，想见你一面，聊一聊。”龙秀彬在另一端说，显得很郑重。
杨再新也没想到龙秀彬这就主动找上了，不知是不是听说了刘依云的离职。从某种程度上说，龙秀彬过来和刘依云是不同的，因为刘依云是杨再新主动找他，而龙秀彬则是他找过来。
这样的情况，杨再新也是有思想准备的，真的有些才干的人，大多都希望自己能够有一个更好的环境和平台，发挥自身的能力。
所以，龙秀彬找过来，想要求得一个职位甚至是副校况很复杂，主要是那里的学生，根本就没有几个人有学习的心思。
学生进了二中之后，就觉得自己是没有希望的。这样的心态之下，学校如何能够做到规范管理？
龙秀彬在二中能够做到那种程度，得到外面的人赞赏，付出肯定很多，本人的能力也是突出。
对而言，今后要不要龙秀彬这种绝强威压，来对付学生们，杨再新还是有自身的保守看法。
以前，学生不能上县一中，他们就完全失望，觉得自己已经是垃圾，首先就放弃了。
而老师们也是如此，一贯地以为二中的学生，只要不闹出大事，课堂上能够进行下去，就是很好的状况。这样的大小环境里，又如何会有认真学习的氛围？
学生的管理，主要的还是与校风校貌、学校的主题导引观念，还有就是社会对这一所学校的评价等息息相关。
目前在家长和学生心目中，在社会上的评价都很好。他们期待能够进入生入学之后，他们的思想不是自暴自弃，而是要努力求上进。如此的前提下，对于学生管理这一块，自然会好做的多。
不过，龙秀彬肯到来，肯定也会有他的一席之地。杨再新答应与他见面，约了喝茶。
挂了电话，杨再新给刘依云打电话去，说，“刘校长有空吗？”
“杨校长，有事情？”
“是这样的，二中的龙秀彬副校长刚刚打我电话，想见一面。我约他一起喝茶，也想听听你的意见。龙秀彬校长要求见面，猜测也是想到来，担任一个职务。你觉得他适合吗？这方面，还是以你的意见为主。”
“啊，杨校长，这是好事啊。龙秀彬校长我也熟悉，工作踏实，对于抓学生思想工作、学生纪律这一块，还是很有建树、很有能力的。”刘依云对龙秀彬的评价，与田杏秋等人的评价差不多。
这或许就是社会上对龙秀彬的评价，也是教育体系中，对龙秀彬的评价。
“那我们一起与龙秀彬校长喝杯茶？”杨再新说。
“杨校长，这次我就不去了吧。”刘依云说。
“也好。”杨再新也不勉强，先同刘依云通气，也是树立以刘依云为主的做法。而刘依云或许也有自己的想法，对龙秀彬评价虽好，可这样的面谈，不参与为好。
见到龙秀彬，这个人浓眉，脸庞显得刚毅。从外貌看得出，这是一个性格暴烈的家伙，这样的人在学生面前，气场会很大，很压煞。
“龙校长吧？我是杨再新。”杨再新笑着说，“早就听说起龙校长在教育方面的才华。”
“杨校长好，我是龙秀彬。对杨校，我是向往已久，总算见到杨校长了。”两人握手，杨再新