第二十章 有趣(1/2)

柏拉图学院每一科都是普通的百分制考试。

全部科目达到60分，是第一种及格方式。

有三门达到全班第一，十门以上及格，其余科目哪怕0分，也算及格。

半数及格，并且五门全班前五，其余科目哪怕0分，也算及格。

最后的一种方式，是为柏拉图学院立下功劳，获得勋章。

黑铁勋章可以换一门课程第一，青铜勋章可以换三门课程第一，白银勋章获得者的本年度考试直接通过。

去年全班三十九人，有七人不及格。

“这么看，及格还是有可能的……”

“先啃难的课程不现实，要循序渐进从简单的开始学。”

苏业的目光落在第一门希腊语上，页面立刻变化，出现了去年的希腊语教科书目录。

苏业扫了一眼，记忆浮现，突然有些感动。

“苏业那小王八蛋真是没白去狮子港，词汇量远超其他人，就是语法乱七八糟。嗯……如果最高难度是10的话，希腊语这门课程对我来说，难度只有2，并不难。这门课可以保留。”

页面回到课程表，苏业在希腊语课上画了个圈。

“狮子港讲罗马语的也多，难度大概只有4，也不错，保留。”

“埃及语……不行，头疼。难度7。波斯语……头更疼，难度8，算了，不能自己骗自己，9吧。北欧语，咦？这些字母每个看着挺熟悉，虽然连到一起不知道什么意思，就6吧……”

苏业一边看课程表，一边看教科书目录，不断设定难度等级。

“地理学？终于找到熟悉的了，我地理其实很不错……为什么这里的地理学术语和我学的完全不同？算了，4分吧。”

“植物学……还是不一样，5分！”

“希腊史我熟啊，去希腊旅游前特意看过……这教科书目录……算了，就当我以前没看过希腊史。5分！”

看完数学和几何学的教科书目录，苏业差点留下激动的泪水。

“终于有难度0的课程了！虽然我是个学渣，但这些知识太熟悉了，只要稍微学一学就能掌握！”

“咦？史诗课怎么没有《伊利亚特》和《奥德赛》？怎么没有《工作与时日》……想起来了，目前还没发生特洛伊战争……”

“美术？难度1！我可是学过一阵素描的人，什么线条透视阴影还是懂的。”

苏业先对今年要学习的旧课程进行评分，所有分数等于高于5的课程，全部抹掉，于是目录上就剩下不多的课程。

最终，苏业选取最容易学习的几门课程。

分别是数学、几何学、希腊语和美术共四门。

看着这四门课，苏业想了想，自己虽然懂美术，但没有时间练习，美术只适合在休息的时间缓解大脑疲劳，于是去掉。

最终，苏业在数学、几何学和希腊语上标识重点。

选这三门课，主要是为了找到突破点，增强信心。在这种时候，心态远胜过一切。

在55门课程面前，智慧也只能求助心态。

苏业皱着眉头去翻新增课程，眉头越皱越紧，但苏业很快反应过来，页面立刻变成镜子。

魔法书中，映出苏业愁眉苦脸的面庞。

“我的心态不对！”

苏业看着魔法书中的自己，想了想，开始运用常用的技巧，转念。

“虽然我因为学业的事情愁眉苦脸，但是，证明我是一个负责的男人，也意味着，我有了目标和方向。之所以痛苦和艰难，是因为我在走上坡路！更重要的是，原来我这么帅啊！”

苏业心里一字一句说完，立刻露出微笑，驱散了愁眉苦脸。

关掉镜子功能，苏业恢复平静，虽然没有继续微笑，但眉目舒展，心态完全不同。

之前的转念只是开始，苏业进行后续的思考。

“我既然立志要当传奇魔法师，那一定要掌握大量魔法知识。课程太多，我不可能一一学习，只能选少数课程攻坚，最后慢慢弥补其他课程。我应该选哪几门课？”

苏业想了想，做出决定。

“选自己认为有趣的！只要觉得有趣，只要真心喜欢，每学一点，就能获得成就感，而这种成就感会推动我继续学习，形成良性循环。不过，光有趣还不行，还需要低难度，不然会耽误其他课程。至于重要不重要，我现在根本无法判断，甚至可能判断错误，等经过一定了解后，我再进行重要程度的判断。那么……”

苏业立刻想到了二维矩阵，也就是源自平面直角坐标系的常用分析方式。

苏业翻开空白纸页，食指轻动，在书页中间画一条贯穿的横向直线，再画一条纵向直线，形成一个大十字型，把纸页平均分成四份。

在横线的左端，苏业写上“困难”，在横线右端，写上“简单”。

在竖线下端写上“无趣”，在竖线上端写上“有趣”。

于是，纸页就被分割成“有趣简单”“有趣困难”“无趣简单”和“无趣困难”四个象限。

苏业又翻到课程表，每看一门新课，就翻一下教科书目录估算一下困难程度，如果不理解，就简单翻看一下内容。

没翻几页，下课钟声了。

讲台上传来尼德恩老师的声音。

“同学们先休息十分钟。接下来，整天都是复习。放学前我会讲授二年级最重要的课程，冥想课，带着你们体验冥想。”

尼德恩说完离开教室，教室立刻跟炸了锅一样。

“终于开始冥想了！”