“但大家还是可以看到这诗歌里面的,看出来一些东西。”
“可以看到,当年的士兵的那种精神面貌。”
“我知道可能有很多人可能会怀疑,这是不是假的,但你们老师我,可以很明确地告诉你们。”
“这内容是真的,是我们从一块石碑上拓印下来的。”
“本身它的内容就是这个内容,这句子,长短不一,完全不讲究古时诗词的那种结构美。”
“但我们猜测,也正是因为这样,半文半白,才适合给当时那些什么诗词都没学过的士兵传唱。”
于赓哲老师在上面讲,而下面的女同学也是频频点头,似乎在说,没错,就是这样!
“但大家还是可以看到这诗歌里面的,看出来一些东西。”
“可以看到,当年的士兵的那种精神面貌。”
“我知道可能有很多人可能会怀疑,这是不是假的,但你们老师我,可以很明确地告诉你们。”
“这内容是真的,是我们从一块石碑上拓印下来的。”
“本身它的内容就是这个内容,这句子,长短不一,完全不讲究古时诗词的那种结构美。”
“但我们猜测,也正是因为这样,半文半白,才适合给当时那些什么诗词都没学过的士兵传唱。”
于赓哲老师在上面讲,而下面的女同学也是频频点头,似乎在说,没错,就是这样!