88看书>青春校园>我有科研辅助系统>第二十七章 确定实验方案

影像中的小人将移液枪使的出神入化,像是在特技表演一样。

它先是原地站定,按动移液枪,移液枪内部的液流飞射而出,精准的落入距离一米远的小瓶之中,一滴不漏;

然后它把移液枪拆成零件,拼接好,接着换了一个型号的移液枪,继续拆装、拼接;

……

虽然操作看着是精彩,但是这不是许秋想要的技能。

而且,教学影像的时长非常长,估计看几天都看不完。

“系统,我想学习旋涂过程中的移液枪操作,可以吗?”

【可以,但需要结束本次教学,重新开启教学。】

“重新开始,是不是还要再花费一次积分?”

【是的。】

“那先退出此次教学吧。”

【获得名师指点,移液枪熟练度+1】

500积分最后就换了1的熟练度,真坑啊。

不过,对于已经发生的事情,许秋也没太过于纠结。

他仔细思考了一会儿,发现这事倒不能完全怪系统,可能是他陷入了思维定势。

之前使用辅助系统的时候都是基于某项实验操作的,比如旋涂操作,那么其中用到的移液枪技能,就会限定于旋涂相关。

而这次没有加限定,所以得到的就是涵盖所有领域的移液枪使用方法。

为了验证自己的想法,许秋选择了超声波清理仪的教学。

果然,系统影像中出现了用超声波清理仪进行材料合成、清洗玻璃瓶等操作,并不局限于清洗基片。

这样看来,他学到的所有技能,都可以拓展到其他的领域。

也算是发现了系统的一个隐藏功能,那这500积分花的就不算太亏。

“系统,花费500积分,兑换1次五阶100移液枪教学,限定旋涂操作。”

【兑换成功。】

虚拟影像再次出现。

这次的内容都与旋涂相关,不过大部分仍是暂时用不到的技能。

许秋将那些无用的技能快进剪切掉,只留下几个现阶段对他有帮助的技巧。

首先,是一种新的旋涂方法。

之前他都是中规中矩的将溶液滴在基片上,然后启动匀胶机;

而新方法是先开启匀胶机,使基片高速旋转起来,然后快速将溶液喷到基片上。

这种喷涂法的一个显著优点是节省溶液,正常方法一次约需要消耗60-100微升才能涂满整个基片,而喷涂法只需要15-25微升即可。

至于两种方法在其他方面的差异,就只能等许秋自己实验后才知道了。

此外,用移液枪转移密度较大的溶液时,存在溶液从移液枪头处滴落的问题,如果将枪头的头部剪掉,则可以避免这种现象的发生。

许秋又重复看了几遍,将细节都记在心中,然后退出了教学。

【获得名师指点,移液枪熟练度+5】

他起床打开台灯,将刚刚的收获都记录在实验记录本上。

移液枪的五阶推演效果还不错,因此他决定再去匀胶机那边碰碰运气。

而且学姐匀胶机的熟练度是五阶0,可以直接兑换高级教学。

“系统,花费500积分,兑换1次五阶100匀胶机教学,限定旋涂操作。”

【兑换成功。】

影像出现,许秋发现与移液枪类似,大多数的技能都暂时没什么用。

比如:改装匀胶机,在它的平台下面安装加热板,可以实现高温旋涂操作等。

最终,他只学到了一种技巧:

旋涂时,可以设置两段过程,先用低转速将溶液旋转铺开,然后在高转速下成膜。

【获得名师指点,匀胶机熟练度+5】

积分还是不经花,再次回到三位数,只剩下了278分。

真是来的快,去的也快啊。

不过,许秋觉得这一切都是值得的。

他现在心中有万千灵感等待验证,恨不得立刻跑到实验室大干一场。

奈何现在已经凌晨一点,而且上午还要上课。

哎,还是乖乖睡觉吧。

……

周一下课后,许秋翻阅文献,结合刚刚学习的新技巧,开始设计实验。

总体思路是控制变量法,他先列出现在待改变的实验条件,包括:

溶剂。备选方案有氯仿、氯苯、二氯苯,均为常用的配制有效层的溶剂,共3种。

溶液浓度。通常在保证聚合物能顺利溶解的条件下,溶液的浓度越高得到的薄膜质量越好。但是浓度越高,每次旋涂所消耗的物料就越多,成本就越高。每种溶剂暂定1种浓度。

匀胶机/转速。转速会影响膜厚,有效层的膜厚通常在100纳米左右为宜。每种暂定1000、1200、1500r..,共4种。

旋涂方法:正常旋涂、喷涂法,共2种。

其实可以改动的变量还有很多,包括给体/受体质量比、溶剂退火条件、热退火条件、溶剂添加剂,蒸镀的薄膜厚度等等。

但许秋暂时还不愿意引入过多的变量,增加实验的复杂度。

现在这四种变量,共有3*1*4*2=24种可能性。

还是稍微有点多。

他想了想,决定分开考虑溶液配制和旋涂方法对器件性能的影响。

得到的最终方案如下:

对照组(共4组):

二氯苯(20毫克每毫升,1:1);转速1000、1200、1500,先600后1200;正常旋涂,

实验组a(共8组):

氯仿(10毫克每毫升,11);转速1000、1200、1500;先600后1200;正常旋涂。

实验组b(共


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