88看书>青春校园>球场雄心>0012简单粗暴有奇效

苏阳记得很清楚,之前在办公室谈话时,教练强调更衣室内发生的事情,是属于球员们之间的秘密,可组队单挑这事儿,刚刚发生就被教练知道,难道是有内鬼?

大卫摆手,“我在洗手间里听到有人讨论,别想那么复杂。”

苏阳尴尬地笑,想了想说道:“我需要关注谁那些人?”

大卫亲手组建并执教这支队伍长达四年,自然了解队内所有球员技术水平和性格特点,有他直接提供建议,组建一支有能力的替补队伍,肯定会事半功倍。

感觉像是作弊,但这种帮助没有违背法律道德,又能达成目标,没理由拒绝。

“五九七…”大卫连点几个号码,“他们几个都有背战术,也愿意跑战术。”

苏阳心中默记,大卫继续说:“但你还得自己说动他们,祝你好运。”

“感谢!”苏阳点头表示明白,教练只能帮这么多。

任务重心转换到如何说动这些队友,苏阳忽然觉得没必要再搞磨合训练,最初那种解决问题的思路太过传统、太过耗费时间,就应该简单粗暴,看准目标快速尝试。

反正,又没规定只能挑战一次。

说动队友也可以简单粗暴,展现实力让他们信服,再唤起他们内心渴望就行。

打定主意,苏阳开始做第九套广播体操,准备大展拳脚。

前两组对抗训练顺利完成,首发队伍以30比22击败第二阵容。

略作休息之后,苏阳作为第三阵容代表,带领四位高一队友登场。

训练刚开打,盖伊便刻意针对苏阳,多次指挥从后场开始进行包夹。

苏阳轻松化解,不仅个人连续得分,还能帮助队友们创造许多得分机会。

可惜四位高一队友防守太差,首发队伍只要避开苏阳,就能随意地得分。

等到训练快要结束,两边依旧打成平手,对抗愈发激烈,甚至出现挥肘。

大卫教练提前鸣哨中止,随后又安排第二阵容与第三阵容训练。

这一次,对手实力变弱,但苏阳依旧带队出战18分钟才取得胜利。

两轮训练,他展现出来的实力有目共睹,队友们看他的眼神跟着改变。

大卫教练召集全队围拢,总结分析发现的问题,宣布训练正式结束。

助教跟着大卫进入办公室,郑重其事地关上门,暗示暂时不再关注众人。

苏阳出列走到众队友前方,看着罗恩说道:“有兴趣来场比赛吗?”

“来啊!”罗恩淡淡地说:“既然是你发起挑战,那我先挑选队友?”

“当然。”苏阳话音刚落,盖伊等四位首发,齐刷刷地站到罗恩身边。

“现在轮到你选。”盖伊轻笑,好像达成什么小阴谋,无比开心。

其他队友神情各异,有的摇头,有的跟着发笑,有的面露期待。

对此早有预料,苏阳淡定地举起右手:“有谁想要和我一起?”

众队友掀起骚动,好几手蹭蹭地冒出来,好似等待这个机会很久。

这就是简单粗暴的策略,但能掌握主动选择权,无需挨个找人谈话。

不过,核心还是这些人想要证明自己实力,这个提议只是一道催化剂。

稍显遗憾地是,大卫教练提到的人,并未全部举手。

苏阳也不纠结,参考之前训练时观察结果,连点四人出列。

罗恩等人走到场边商议,苏阳原地拉着队友讨论,其他队友准备看戏。

一番讨论,苏阳这边制定好策略,就是打快节奏篮球。

进攻端早点过半场,无求跑位积极主动,通过乱战削弱首发队伍防守默契,而防守端则全力施压,通过持续包夹紧逼,扰乱首发队伍战术,迫使其出现更多失误。

定下对策,苏阳入场投篮热身,罗恩那边继续商议。

趁着还有时间,他挨个询问四位队友姓名,顺带询问首发队伍其他三人姓名,方便接下来沟通指挥,否则单凭手势动作或者呐喊,恐怕难以快速传递想法。

转眼,对阵双方准备完毕。

有个队友临时担任裁判,两队十名球员纷纷走到中圈附近站位。

首发和替补阵容对阵上,控球后卫罗恩对汤米,得分后卫盖伊对苏阳,小前锋卡尔文对布朗尼,大前锋埃尔西对哈雷,中锋泰勒对伊扎克。

泰勒就是那个唯一超过190公分的球员,但体型偏瘦。

裁判单手托球轻抛,泰勒纵身起跳,却没能抢过伊扎克。

篮球被拨到替补这边,布朗尼起跳抓到手中,落地交给汤米。

眼看队友拿球,苏阳开足马力直奔前场,下意识跑到右翼站定。

汤米带球来到弧顶,随手把球传过来,苏阳接球立马再吊右腰。

伊扎克背身接球高举,苏阳加速冲上去,接手递手回传,走底线直插篮筐。泰勒急忙换防拦截,可惜脚步相对而言太慢,勉强尝试封盖失败,看着苏阳反手上篮得分。

这是最简单的传切配合,只要有过篮球相关系统训练都会,但级别球队也会打,主要就是抢节奏,利用那一点点延误时间,打一个措手不及。

苏阳落地直奔盖伊,贴身干扰接球,汤米也同样冲向罗恩。

底线附近接球变得有风险,泰勒再三犹豫,选择把球扔向边线。

首发队卡尔文接球站在原地,想要把球交给罗恩处理,替补队布朗尼频频施压。

一番折腾,罗恩总算带球来到弧顶,苏阳果断上前夹击。


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