鹿书记现在想利用一切机会，言传身教，向叶鸣灌输一些为官的基本原则和经验，以帮助他开阔视野、增长阅历、积累经验，好为他i后的升迁打下坚实的基础。
他判断：叶鸣是受王修光之托，前來为他在自己面前分解辩说，好让省委不处分他、调整他。因此，他就想当然地认为这幅画应该是王修光委托叶鸣來送给自己的。
于是，他既不去看那幅画，更不想接受它。而且，还利用这个机会，语重心长地给叶鸣上了一堂小小的“廉政课”。
叶鸣见鹿书记不仅不收他这幅《衙斋瘦竹图》，而且规劝自己不要收任何人的礼品，要时刻绷紧廉政建设这根弦，心下有点惭愧，便讪讪地把画收回到挎包里，有点脸红地说：“鹿书记，我从來沒有给任何人送过礼。不过，我会牢牢地记住您的这番教导，以后更加注重增强自己的廉政意识，筑牢拒腐防变的堤坝，像您一样清清白白地做人。”
鹿书记见他很听话地把画收了回去，而且向自己保证以后会坚守廉政cao守，心下甚感欣慰：在他看來，一个人要想在仕途上有所作为，要想成就一番大事业，戒除贪yu、确保清廉是第一要紧的。古往今來，那些落马的官员，有绝大部分都是因为贪yu太盛、民怨沸腾，这才落得个妻离子散、家破人亡的结局。自己的儿子既然在仕途上混，就一定要像自己一样，在金钱和物质的诱惑面前，一定要把持得住，一定要守得住清贫、耐得住寂寞，这才有上进的基础……
叶鸣在收好那幅画之后，心里还是觉得有点不安，生怕鹿书记误会自己是个喜欢送礼给上级、喜欢溜须拍马的人，于是便嗫嗫地解释说：“鹿书记，其实这幅画并不是王市长给我的。这是我母亲二十几年前买來的一幅古画，也是她珍藏了二十多年的唯一的值钱的东西。她在临终前把这幅画交给我，要我好好保存。但是，我不大懂古董字画，对书画艺术的欣赏水平也有限。所以，我觉得这幅画放到我手里收着，有一种明珠暗投的味道。您对我这么好，又是书画收藏和鉴赏大家，肯定懂得欣赏和爱惜这幅画。这次來见您，我实在想不出要给您带一个什么礼物才好。想來想去，只有这幅画才适合送给您，所以，我就把它带过來了。希望您不要误会！”
鹿书记一听这幅画是赵涵留下來的，眼睛一下子瞪得溜圆，忽然向叶鸣伸出手，迫不及待地说：“小叶，你把画拿出來，我來看一看……你告诉我：这真是你母亲的遗物吗？”
叶鸣有点惊讶地看着鹿书记那急切的表情，心里很是纳闷，一边不停地点头，一边赶紧把画拿了出來。
鹿书记几乎是用抢的动作，把那个长条形盒子从叶鸣手里拿了过去，把盒子打开，小心翼翼地抽出里面的画卷，把它铺展在玻璃茶几上，开始聚jing会神地鉴赏起來。
在仔细地看了画作和上面郑板桥亲笔題的那首诗之后，鹿书记又起身从办公桌的抽屉里拿出一个放大镜，重新坐到茶几边的沙发上，开始一个一个地看画作底下那些收藏印鉴。
这些印鉴，有很多都是名人大家，可见这幅画曾经多次转手，而且绝对是真迹——因为鹿书记对近现代一些收藏名家都有所了解，对他们的收藏印鉴也比较熟悉。这些东西，是绝对不可能造假的。要造假，也模仿不了这么多名人的各富特se的印鉴出來……
在画作的右下角，有一个小小的印鉴，上面是几个篆体小字：“叶菡之印”——当看到这几个字时，鹿书记只觉得心里一阵酸楚，眼泪开始情不自禁地在眼眶里面打转……
为了平复自己激荡的情绪，鹿书记用力晃了晃自己的脑袋，然后抬起头來，努力以一种平缓的语气对叶鸣说：“孩子，你这幅画非常珍贵！据我的判断，这幅画确实是郑板桥先生的真迹。你的母亲很有眼光，也很有鉴赏力。
“你看看，这幅画在造型布局上高度概括提炼，仅绘廖廖数竹，便使人如入一片青郁葱翠的竹林。而在局部，用笔墨描绘每一竹竿、竹叶、竹节，却笔笔得势、得神、得法，显露出勃勃生气。从画竹的笔法看，每棵竹先立竿留节，梢与根短，中干长，长短参差，每节上下相承，形若半环，墨浓淡有别，用中锋画干，老干用侧锋，全干圆浑得势。画枝，枝枝着节，行笔迅速，遒健圆劲。嫩枝节小和柔而顺，老枝节大挺拔而起，枝覆而叶多，枝昂叶少，描摹得神，生意盎然。墨竹画叶最难，此画的竹叶下笔劲利，实按而虚起，兼有破法搭法，墨se有浓淡，老嫩反正分明，用中锋画瘦叶小叶，用侧锋画肥叶，下笔势如破竹，一气呵成，充分表现出郑板桥成竹在胸、娴熟高明的笔墨技巧。由此可见，这幅画是郑板桥先生的真迹无疑！”
说到这里，他又仔细看了看画作左边提的那首诗，轻声吟哦道：“衙斋卧听潇潇竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情！孩子，这幅画情景交融、寓意深刻，是一幅难得的佳作，我很是喜欢。但是，这是你母亲遗留给的珍贵纪念品，你如果给了我，会不会不大合适？”
叶鸣一看鹿书记的表情和眼睛里流露出來的喜爱的神se，就知道他心里非常喜欢这幅画，心里暗暗高兴，忙说：“鹿书记，我说过了：我母亲留给我两件珍贵的遗物：一是您上次见过的那个‘金玉满堂’的玉坠，那是我父亲给她的定情信