这样的人都能做官，那朝廷真的是乌烟瘴气，哪怕是我都比他干的好。
这就有点打朝廷的脸面，打他李世民的脸面！
言归正传，在众多贡士人群中，他被一位长相粉雕玉琢的少年吸引住眼球，只见其天庭饱满，玉树临风，长的是非常俊美。
李世民的视线在这少年仅仅停留片刻，他的蛔虫～总管太监王德就知道陛下在想什么。
“启禀陛下，此人是曾光蕊，自小有神童之称，到了少年更是文采斐然，在江南文坛闯下偌大的名声，有江南四大才子之美称。”王德小声的说道。
“哦？可知其是何家人氏？竟能培养出如此才华出众的士子！”李世民好奇道。
“根据老奴得知，此人正是杭州郡的曾公曾孙！”王德小声回复道。
“曾公？”李世民仿佛想到了什么！
“陛下…陛下…”王德小声的呼唤着。
“朕没事！”李世民摇了摇头道。
浑然不觉的曾光蕊一边打着草稿一边回想着以前的问话，那时他曾就这个问题请教过曾祖父。
在唐朝，要想评价李世民，那么玄武门之变是不可能绕开的话题。
那么如何评价李世民，其实也是众多学子必须要回答的问题。因为如果有朝一日在朝为官，他们是需要和李世民君臣合作，好好治理这个偌大的国家。
如果连政治立场都没有站对，那别奢望能在朝廷有立足之地，更别说升官发财！
如何拍陛下的马屁，如何称颂陛下，成了底层官员的心结。
“曾祖父，如何看当今陛下？”
“呵呵！当今陛下励精图治，使国家社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，开创了文治武功盛世，我称之为“贞观之治”。”
“再者，其采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，促进了民族团结和统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。”
“陛下睿智能干，善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为历代君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。”曾山还想要继续说的时候被曾孙打断。
“曾祖父，你说的都是他的功，难道他没有过吗？”曾光蕊好奇的问道。
“他是人，不是神，终始有很多瑕疵，例如争权夺位，手足相残，欺辱兄嫂等。但是瑕不掩瑜，他的成就只在秦始皇汉武帝之下，是一位伟大的圣君。”曾山最终给出他的评价！
“圣君？”曾光蕊没想到曾祖父对李世民的评价会如此之高。
曾光蕊回过神来，他知道如何写这个题目为“唐皇”文章了，说实在的这其实已经超纲了，不再是单纯的策问题。
虽然第一眼就让大家觉得要给皇帝陛下拍马屁，这都是下意识的想法。
但是真要深究，也可以说是评价唐皇所做的事情，指出其中的不足，加以改正，拉回策问题。
也正是因为有了这种考虑，陈叔达才没有冒死觐见，劝说李世民收回成命。
但是大部分没有这样想呀，他们拿道题目，先来几句吾皇万岁，再就是毫无头脑的吹捧，仿佛只有他们才会吹捧一样，或许他们已经开始幻想自己当上状元的盛况了。
曾光蕊在试卷上开始书写，一笔一划，写的规规整整，不慌不乱！(抄写圣政纪颂，作者没文化，写不好。)
三皇不书，五帝不纪。有圣有神，风销日已。何教何师，
生来死止。无典无法，顽肩奡比。三皇实作，五帝实治。
成天造地，不昏不圯。言得非排，文得圣齿。表表如见者，
莫若乎史。是知朴绳休结，正简斯若。君诰臣箴，
觚编毫络。前书后经，规善鉴恶。国之大章，如何寝略。
呜呼！贞观多吁，永徽多俞。廷日fā_lùn，殿日发谟。
牙孽不作，鸟鼠不除。论出不盖，谟行不纡。楹然史臣，
蛇然史裾。瞠瞠而视，逶逶而窭。翘笔当面，决防纳污。
不梏尔智，不息我愚。执言直注，史文直敷。
故得粲粲朝典，落落廷謇。圣牍既多，尧风不浅。
颂编坦轴，君出臣显。若俨见旒，若俯见冕。无闲殿旷廷，
无尸安素宴。三皇不亡，五帝不翦。太宗得之，史焉斯展。
暨乎后相图身，天子专问。我独以言，史不得近。
丘明见嫌，倚相在摈。秉笔如今，随班不进。班退史归，
惘然畴依。奏问莫睹，嘉谟固稀。取彼诰命，禄为国肥。
炯哉时皇，言必成章。德宣五帝，道奥三皇。如何翌臣，
嚵肉嗜亡皿。觜距磨抉，楅衡拘长。控截僚位，占护阳光。
垣私藩已，远史廋唐。俾德音嘉访，默缩暗亡。咽典噤法，
盖圣笼昌。曷以致此，史文不张。后必非笑，将来否臧。
谓乎殿空扆逸，朝懵廷荒。不知奸蔽，文失汪洋。
有贞观业，有永徽纲。亦匿匪见，亦寝匪彰。赖有后臣，
斯言不佞。伊尹真心，太甲须圣。事既可书，史何不命。
乃具前欺，大陈不敬。曰逐史之喻，请以物并。
且十夫树杨，一夫欲竞。栽既未牢，摒岂能盛！帝业似栽，
逐史似摒。穆宗怃然，若疚若茜。昔何臣斯，隐我祖正。
不传亲问，不写密诤。孰示来朝，以光神政。
由是天呼震吸，征奔召急。史题笔来，叱廷而入。
端耳抗目，不撝不挹。獬