那是有一次，上劳动课，陈通实在对剪纸没啥兴趣，就偷偷把二姐那本白鹿原垫在课本下面，一边看，一边观察老师的位置，正当他看得津津有味，同桌用胳膊肘捅了他一下，这是暗示他有情况，这个暗示已经帮他避过了几次危机。
他以迅雷不及掩耳盗铃之势，把书本往下面本中脱离出来了，他怕二姐责骂，就没敢告诉，最后还是被发觉了。。
他不曾知道，二姐因为自己的错误，最后把攒馆，她并不没有责怪陈通，她只是觉得弟弟经过上两次的错误后，明显改变了很多，至少看书是本里教会他的东西远比实际生活中要多。
只是有给人的思考也不一样，像许多作家呕心沥血写出的长篇，是否适合小学生看
那是有一次，上劳动课，陈通实在对剪纸没啥兴趣，就偷偷把二姐那本白鹿原垫在课本下面，一边看，一边观察老师的位置，正当他看得津津有味，同桌用胳膊肘捅了他一下，这是暗示他有情况，这个暗示已经帮他避过了几次危机。
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他不曾知道，二姐因为自己的错误，最后把攒馆，她并不没有责怪陈通，她只是觉得弟弟经过上两次的错误后，明显改变了很多，至少看书是本里教会他的东西远比实际生活中要多。
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那是有一次，上劳动课，陈通实在对剪纸没啥兴趣，就偷偷把二姐那本白鹿原垫在课本下面，一边看，一边观察老师的位置，正当他看得津津有味，同桌用胳膊肘捅了他一下，这是暗示他有情况，这个暗示已经帮他避过了几次危机。
他以迅雷不及掩耳盗铃之势，把书本往下面本中脱离出来了，他怕二姐责骂，就没敢告诉，最后还是被发觉了。。
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只是有给人的思考也不一样，像许多作家呕心沥血写出的长篇，是否适合小学生看
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