陆老师笑了笑：“其实，像我们这样的“特别调查员”，既然进行社会调查，也必须知道所谓的江湖是怎么回事，这就是我要告诉你这些东西的意思。”
“实话告诉你！你老师我就是昆仑虚紫巅峰天来观的掌门人。”
“而且，为师已经选中你做我的衣钵传人了！所以，你也就是个江湖人士了。”
常不为无可奈何，怎么想都觉着自己被拉上了贼船。
常不为心念若电，刹那间闪过无数个念头，思来想去，最后，只好哀叹一声：唉！生活就像被那啥，既然不能反抗，那就好好的享受吧。
既来之，则安之，拭目以待之，顺势而为之，借势扶摇之！
常不为只好再一次坚定自己的座右铭。
陆老师似乎看穿了常不为的心境的变化了，点点头微微一笑：
“我要和你谈的第二个问题是：“地势坤，君子以厚德载物”。”
“厚德载物，是大地的特质属性，只有大地才能承载一切，育养万物，无论万物如何对待大地，大地也毫无怨言，一如既往地继续承载万物，继续育养万物。”
常不为沉思片刻说道：“海纳百川，有容乃大”
陆老师又是赞许的点点头：“孺子继续可教也！但是，“厚德载物”，可不是光承载世间的好与坏就成了，而是要有化丑恶为美丽、化腐朽为神奇的能力，就好比大地，给它种子，它能摧发、养育；给它粪土，它能化粪土为春泥。厚德，就是不仅能够载物，关键是还能够化物。”
“不为，那你说说，怎么才能做到既能够“自强不息”，又能够“厚德载物”呢？”
别说常不为不知道，就算是知道答案，这时候也不能说呀，这是要留给老师讲的，所以，常不为恭恭敬敬的望着陆老师，等待着老师的讲解。
“天行健，一直自强不息，地势坤，一直厚德载物，为什么？为什么天地能够这么长久的存在，这么长久的运行？”
“关键就在于“天地以万物为刍狗”。君子为什么能够像天地那样自强不息厚德载物呢？也就是这样“君子同样是以万物为刍狗”的。”陆老师讲道。
常不为恍然大悟，说道：“老师，我明白了，您就是要告诉我，今后在进行各种各样的社会调查的时候，不要带着自己的主观印象，不要带自己的感qíng_sè彩，不要被调查的对象是谁以及他的各项的条件所限制，一视同仁，才能发现事情真实的原因和事情本来的真相是吗？”
陆老师这才放心的哈哈大笑起来：“虽然差了那么一点点，基本上算是全对了，第一，是要自强不息，第二，是能够载物化物，第三，是得以万物为刍狗，有了这三样品质，才能有资格作一名合格的特别调查员。”
“师傅领进门，修行在个人。最重要的总纲我告诉你了，至于你能理解到什么程度，做到什么程度，那都是各人的造化。”
常不为知道，能不能客观真实的反映出社会的最主要的概率问题，这是看看你自己站在什么位置什么角度去看的问题。
“比如，你站在行政机关领导的角度去看，就觉得这里应该规划，那里应该发展。但是你站在每个个体的位置去看，就觉得为什么我们要做出舍弃，而他们却得到了实惠，这不公平。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
常不为这几句感慨一念，陆老师抚掌击节：“好！好哇，难得这么快你就能悟到第一层境界，那么第二层境界呢？”
常不为只听说过写作诗词有三层境界之说，据说：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。“此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。“此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”
却不知道这“调查”居然也有三层境界诶。
常不为想了想，接着自己刚才的思路去想，既然这个世界没有绝对的“公平”，想要懂得为什么会有不公平？那就不能“身在此山中”了，那就得站的更高，才能看得更远更阔，才能懂得取什么、舍什么。
“欲穷千里目，更上一层楼。”
常不为试试探探的说道。
陆老师赞许的微笑着点头：“那第三层境界如何呢？”
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”
“会当凌绝顶，一览众山小。”
娘的！拼了！常不为发着狠兜出了自己最后的底牌。
“好！”陆老师一个好字，结束了师徒之间的说教。
“说的再好，也不如做得好，咱们已经说了这么多了，基本的道理你也都懂了，接下来咱们就得去实践了，实践出真知么。”
“从今天开始，咱们俩就要走遍这湘南所有大大小小的镇以上的地方。”
“你要注意：是走遍，而不是坐车，从现在开始，你我这样的特别调查员，除去非常紧急的事之外，是不能够坐车的。”
“而且每个地方都要住上两天，实地考察民情民意，你觉得行不行啊？”
陆老师到现在才告诉常不为他们这个“特别调查组”是怎么进行调查的。
常不为当然没有问题了，只是怕老师能不能吃得消：“老师，您都这么大年纪了，要不然我自己走，您坐车先去呗。”
“哼哼，嫌老师老了吗？只怕你跟不上呢！别废话，走吧。”
艾玛！真是来