大脑的语言（文字）中枢虽然参与了联动，但那明显是林欣为了想这个字到底是什么而主动发起的联动——明显慢了半拍，至于最后说话，那已经慢了一拍了。
“既然是这样，那么特殊人群的辅助神经元是否会跟别人的不一样？”
郭一对此有了新的思考：
“比如说盲人，他们使用盲文，整天靠用手触摸去学习文字，在长期的学习过程中，辅助神经元得到锻炼，会不会比普通人的更强？”
“还有，既然触觉神经元可以传递语言文字信息，那能不能传递光视觉信号？”
盲人之所以盲，除了眼睛这个器官之外，他们的视觉神经元也大都受到了损害，即便没有损害也大都萎缩了。
如果身体其他部位能够代替视觉神经元传递信号，那这件事儿就大有可为了。
……
林欣渐渐的发现郭一根本跟她就没在一个频道上——他好像是在做什么实验，自己这是不知不觉成了实验对象，也就是小白鼠了？亏自己还以为郭一对自己……