88看书>科幻未来>莫先生又来幼儿园啦>第226章儿歌弹唱

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“宝宝,你一会儿是要去练琴吗?你帮我问一个琴房吧,我一会儿吃完晚饭上去练一下。”

见艾妤点了点头,离开宿舍,苏禾才坐下休息了一会儿。

这两天的时间一直挤在一起,这种休息玩手机的情况还是她难得轻松的时候。

等到上课时间到了,乔语绯就看着时间让一群孩子坐回自己的位置,准备上课。

等一群孩子坐好之后,苏禾就慢悠悠的拖着自己之前的当学生用的椅子回到了原来的位置。

一会儿上课也用不到了。

弄好之后,苏禾才又转过身来和这帮学生嘱咐道,“好了,接下来我们就要上舞蹈课了。

在上课之前呢,宝宝们就像老师刚刚那样,把自己的小椅子拿起来统一靠放在你们身后的墙边。”

一群孩子对苏禾的要求都觉得挺新奇的,所以做起来也格外的有劲。

在苏禾和乔语绯的帮助下,不一会儿他们就把自己的椅子放好了。

这间教室空间很大,不过小朋友人也不少,椅子是一个接一个放着,从钢琴所在的位置,一溜儿的放满了两面墙才全部放下。

椅子放好以后,他们又回到了原来的位置上站好了。

不过,因为这教室不像外面的操场,没有固定的小圆点。

再加上苏禾没有去特意帮他们占点,所以一群孩子随便站立看起来一点队伍的样子都没有。

而且还带有一点混乱的感觉。

不过,经过苏禾之前的行为,对于这个现象乔语绯虽然觉得不太好,但是也没有再说出来。

她觉得苏禾多半还是有她自己的用意的。

再说了舞蹈老师不是她,对于舞蹈课怎么上课她暂时也管不到。

至于幼儿园,看的是结果,过程怎样已经能够从结果中反映出来了。

当然,后面发生的事也证明了,乔语绯不擅自发言的行为是正确的。

因为下一秒苏禾就开始玩小游戏了,“好了,小椅子放好了全都聚在中间来,你们还记得小苏老师请你们教我唱歌吗?

那现在我们就来玩一个小游戏,我们要先来检测,我学的和你们学的一不一样。”

“不过,这次唱歌和我们刚刚乖乖的坐在小椅子上唱歌不太一样,这次呢,我们要在整个教师里走动起来。

我们的小嘴巴里只要还有歌声就要一直在教室里动起来,你想怎么走就怎么走,想走到哪儿就可以走到哪儿。

当然,我们不能离开这间教室,等到小嘴巴不唱了你就停在原地不动,停下来之后谁的身边人最少,我就奖励给谁一个神奇的笑脸。”

说到这,苏禾就像是变魔术一样,把手往后面一被,手在伸出来的时候就多了几张笑脸。

这笑脸可以说是对她们最大的奖励了,一听苏禾这么说了之后,立马就兴奋了。

有些过分高兴的,都直接在原地开始蹦蹦跳跳了。

“好了,这个呢我就先交给小乔老师,到时候谁的游戏玩的好,还能够把这首歌唱的好的就给小笑脸。

一会儿请小乔老师给我们伴奏,顺便仔细的观察每一个小朋友的表现,小苏老师一会儿也和你们一起,到时候看是你们的笑脸多,还是我的笑脸多,好不好?”

苏禾说完之后,一群孩子就兴奋了回答道:“好!”

“那现在,我们先试验一次,不会的小朋友要认真看着老师是怎么玩的,不过,你们不能跟着我走,要自己走自己的,停下的时候要和身边的人保持距离哦!”

苏禾再次强调了一遍规则,然后在小朋友们都同意点头之后,苏禾就喊了一声,“准备……游戏开始!”

然后,乔语绯就配合的弹起了钢琴,最开始的时候,乔语绯故意放慢了节奏,由苏禾在一群孩子里面带着她们一起唱。

帮她们掌握基本的节奏,并且带着她们唱,使他们更熟练,并且不跑调的时候跟着苏禾大胆的放声唱出来。

刚刚的课只是教完的话,现在这阶段就是带着复习,强化她们的记忆。

而且苏禾以游戏的形式来做,歌曲复习完了,一群小朋友之间的距离也拉开了,到时候就可以直接在原地开始舞蹈课程了。

不过,最开始的时候,这群孩子明显还没有听明白游戏规则,一群孩子就老是围着苏禾。

苏禾怎么走的,她们就会跟着怎么走,一时之间就会有一小圈一小圈的围在一起。

乔语绯给足她们反应时间,一直在变化节奏的弹着,然后,苏禾那边也开始了她的演戏之路。

对于一群孩子的跟随,苏禾早就已经想到了,所以刚开始只是让他们熟悉唱歌就走,不唱歌就停这一点。

然后,等他们熟悉这一点规则之后,才来纠正她们非要跟着自己的行为。

见她们一直跟着她,苏禾假装生气的对围着她的小朋友们说道:“过去,过去,不要跟我走一起,你们全围着我游戏就输了,我没有小笑脸也不给你们发了。”

这话之后,减少了一部分跟着的人,后面苏禾就开始刻意的向边边角角走去。

反正就是那里的空间大,人又少就往哪里走,然后一部分孩子就有样学样的,开始往边边走了。

第一次乔语绯变换着节奏的整体弹了两遍,一首歌中间有两次间奏,所以,整首歌弹下来乔语绯就换了五次节奏。

不过,苏禾说了第一次就是实验,所以两遍就结束了。


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