一翻书他觉得不对劲，的确，听了概念的内容之后第二条这里是没听懂，这一条刚开始进入大脑的时候是“乱码”。
后来睡着了，所以啥也没听了。
苏老师说的有道理啊，自己的确没听到那一部分内容，问题就是，他是怎么知道的？
难道他上课就观察了我一个人？
苏醒看了看隔壁的李俊佳，这个孩子悟性还行，可能自己之前一番话也燃起他的兴趣，所以他根本没其他睡觉的想法，一心一意听课了。
他的接受程度比林润好一些。
再看看其他学生，按照一个班来说，平均成绩比较能说明问题，一般老师都会去比较一个班的平均成绩。
而且一般来说学生成绩都是正态分布，六七十分是平均水平，左右两边依次递减，也就是不及格的人占少数，高分占少数。
通常情况下班与班之间的平均成绩不会相差太远，不过机构就没有这个说法了。
记得机构上一次期中考试最好班与最差班平均成绩最高相差将近十分，也就是一整个梯度。
为什么相差这么多也是有原因的，很多来到这里的学生都是在学校里面学不下去了，干脆就来这里学一门专业。
也有一些像余涛那帮人，在学习上面没有表现出独到的天赋，不过到了这边确实展现出了特有的天赋技能。
所谓男怕入错行、女怕嫁错郎，那帮孩子就是提前找到了自己有优势的行而已，这不是一件坏事儿。
正是因为如此中间的差距才会这么大，这也就是为什么李燕萍今天要亲自过来提醒一下自己，相差太多难免家长们怀疑。
上一次最高分是一百，最低分二十二点五，学生之间相差的分数实在是太多了。
苏醒拿着教尺，都轻轻点了点刚刚睡觉的几个人，在别人看来这可能是一种小惩罚和提醒，不过在苏醒看来这是一种好事。
学生时代睡觉避免不了，他们必须庆幸遇到了拿着魔力教尺的苏醒，不然估摸着他们未来堪忧了。
几个人苏醒一一点了一遍之后说道，“日后我常来的，凡是让我看到睡觉的，不听课的，偷偷玩手机的，一人一份检讨，手写并且至少一千字，身体不舒服除外。”
苏醒说完之后看着下一门课的老师也走进来了，苏醒点点头就出去了，自己的第一届学生，难管也必须管呀。
不过反观李燕萍就轻松了，查课那是不存在的，他们班的孩子还真不存在上课睡觉什么的，所以李燕萍轻松。
这也就是为什么当初罗佐想让苏醒教精英班，因为孩子们听话，而且还有基础，教起来甭提多么简单了。
苏醒走出去的教室了，听着上课铃响了之后杀了一个回马枪，这招是跟以前班主任学的，假装出去实际上还在偷看。
苏醒透过一条后面一条小缝隙偷偷看着，看了一会儿的确没人睡觉了苏醒才安心地朝着办公室走去。
苏醒回去之后照着课本做了点，然后将一些课外的小知识搬进来，苏醒打算让他们既能够应付考试，又能学到一些实际上的东西。
另外苏醒还试图通过同学们的名单认清每一个人，作为“班主任”，按理来说班上的每一个人都应该认识。
不过苏醒现在就认识李俊佳和林润，其他孩子们只能说看着眼熟，不过还不认得名字。
苏醒的第二节课是在第二天早上，苏醒拿着书本进了教室，而李俊佳和林润去搬书发书了，今天苏醒也得知一个消息。
那就是一个月后要考试了。
考试属于月考，安排的话是要苏醒把前面三章左右内容讲完，然后学生们应对考试，考试还要排名。
等到书本发完苏醒才说道，“接到通知，月底的话有月考，考试内容就在书本的前三章，我们今天讲第一章。”
“第一章内容是基本概念，这些概念我希望你们了如指掌，因为到时候肯定有名词解释，那么什么是服装设计的概念的，第一排第一个女同学念给大家听一下。”
为什么是第一排第一个女同学呢，因为苏醒注意到这个女同学一夜之间等级竟然提升了一点点，目前等级一里面她最厉害。
概念的东西是书上有的，所以对于她而言就是照着念而已，不过作为一位腼腆的女孩子她的声音如蚊子声一般。
苏醒没有介意，她念完之后苏醒要求大家画下来，“下面，服装设计师的职责，划重点，‘艺术家的素养’、‘工程师的严谨思想’……”
这些概念性的东西有没有用呢，苏醒个人觉得是有用的，不过对于他们这个年纪而言肯定会觉得没用。
苏醒一口气一个小时把第一章的内容全部讲完，全部是概念性的东西，不过考试的话是最喜欢出的。
往往这种题好拿分，不过也往往丢分，因为很多人会觉得没用所以不去背，然而考试偏偏就考这些简单又看似没用的东西。
“距离下课还有一个小时，给你们半个小时，把我刚刚划重点概念的东西全部背下来啊，剩半个小时默写。”
作为一个过来人，苏醒很明显知道学生们回家之后必然是不可能背书的，即便有背书那肯定也是装装样子。
你说精英班回家之后背书苏醒肯定信，就自己这帮学生一个比一个虎，让他们放学回去背书是不可能的。
苏醒说完背书这一句话之后坐在角落的欧阳伟用力地“嗨”的一声，欧阳伟面容姣好，看起来有点