文英中学球员休息室内：
“上半场，大家都表现得还不错。对面的控球后卫心态已经被打崩了，徐杰也没有获得多少出手的机会。不过对方可能会改变进攻策略，让徐杰多打无球。
这样的话，你们就卡住他的接球路线，不要让他舒服地接到球。防守时，尽量把他往内线赶，让飞都和大星在内线补防他。都听明白了吗？”
教练给球员们分析了上半场的局势，并作出了之后比赛的布置。
“明白了！”
球员们异口同声的说道，这其中也当然包括林小飞。只不过此时他脑袋里想的，都是教练什么时候会派他上场，其他的话是一点都没听进去。
另一边，武英中学的田教练正训斥着自己的球员们。
“方义，你是干什么吃的，啊？这么大的空位你连续几个不进？对方都已经全部去防徐杰了，这你都投不进？此外，你让颜雨卓得分太容易了，即使是防不下来，也不能让他这么舒服的进球，懂吗？”
“还有内线，你们让对面的中锋太轻易就接到球了。卡位，卡位明白吗？实在不行，犯规也要把他给拉下来，总之就是不能让他轻易的得分。
徐杰，下半场你多打无球，找机会空切或者接球投篮。方义你就不要出手了。好好做好防守，给徐杰传球就是了。现在虽然落后，但时间还有的是，不要就这样放弃了，好好打，加油！”
田教练训斥了一番球员后，又布置了下半场的战术，接着又是鼓励了他们一阵，就让球员们各自休息恢复体力了。
而上半场因为被针对而得分寥寥的徐杰，则是披着毛巾一言不发的坐在休息室的板凳上，不知道心里在想些什么。
……
下半场回来，比赛继续。
武英中学的首发控卫方义，在教练的训斥下总算找回了自我。不但加强了对颜雨卓的防守，也控制了自己的出手次数，更多地去寻找积极无球跑位的徐杰。
而徐杰在改打无球之后，受到的防守压力也是大大减小。终于开始接连得分，将比分追到了71—60。不过对方对其三分的态度任然是坚决不放。宁愿让他轻易地突破到三分线内。
徐杰进入三分线之后，却受到了徐飞都和裴勇星的补防。只能勉强出手或者是传球给空位的队友。
而文英方面，虽然颜雨卓这边受到了更严密的看守，但大星那边却任然是无人能够阻挡。即使是被对方强硬的犯规，大星也能在罚球线上给对方带来麻烦。
分差就这样又回到了17分。而现在还在距离第三节结束还有五分钟。
“沈洪（颜雨卓的替补球员），许丘，你们两个去替换颜雨卓和和李年。项超，你上场去打4号位，飞都你提升到5号位。大星下来休息一下。这段时间里，扛住对面的进攻就行，不要让对面缩小分差，尽量给首发球员争取更多的休息时间。”
教练叫了一个暂停，做了换人的安排。期间连看都没看坐在板凳末端的林小飞一眼，这让后者有点着急。
“怎么办？虽然分差已经拉开了，但是现在离比赛结束还早。教练为了稳稳地拿下这场比赛的胜利，是肯定不会把自己换上场的。难道自己要整场比赛把板凳坐穿不成？”
林小飞一边想一边看了看身边的高浩宇。只见他还是没心没肺地在坐在替补席上挥舞着毛巾，一副全身心投入其中的样子。
对方和他一样，都是各自位置上第三或者第四的选择，估计不到垃圾时间，是没有机会出场了。
……
暂停期间，对方同样进行了换人。只不过对方的王牌球员徐杰却依然留在了场上。
看他浑身冒汗的样子，就知道他整场比赛遭受到了多严密的防守了。不过徐杰是武英的最强得分点，目前还大比分落后，想必是要打满全场了。
暂停回来，比赛继续。文英替补阵容一上，就让徐杰有了可趁之机。
短短的五分钟时间，徐杰就在防守他的球员脸上投进了4记三分，还完成了几记突破上篮，将分差缩小到了五分之内，让场下的教练看得是一阵心惊。
“想不到还是低估了徐杰的得分爆发能力。沈洪和许秋的防守能力明显不如首发成员。两人的夹击果然还是拦不住对方。
不过徐杰这种大包大揽的打法，应该消耗了他大量的体力。这样到了拼刺刀的关键时刻，他就会无法完成完美的投篮出手了。”
果不其然，第四节双方重新换上首发球员后。徐杰在进攻端的表现就被压制了不少。虽然还是有得分入账，但是效率却比第三节的时候低多了。而没有了徐杰的持续火力，武英这边得分也开始艰难起来。
到了比赛还剩3分钟的时候，比分已经来到了105—85。教练也是觉得差不多胜负已定，开始放下心来。
林小飞坐在板凳上，屁股上却仿佛着了火一般。他是真想上场展示一下自己2周特训得来的成果，顺便为自己在接下来的正式比赛上赢得出场机会。
然而即使只剩下3分钟，教练却还是不换他上场，这让林小飞感觉到一阵绝望，难道自己生涯的第一场比赛，就要这样在板凳上度过了吗？
他哪里知道，此时的教练也是有苦说不出。虽然比赛差不多已经尘埃落定，文英获胜已经是板上钉钉了。
可是对方却迟迟不肯换上替补阵容，而是一直把首发球员们放在场上，一副不到最后一刻绝不放弃的的样子