教书认真又勤奋;性格热情又豪爽;
生活拮据却开心，活得潇洒成榜样。
教师是人类灵魂的工程师。文明社会需要文明和知识的传承和润泽。教师扮演了传递文化的重要角色。因此，教师的社会地位应该是崇高的，人民教师应该是受人尊敬的。尊敬教师就是尊重知识，尊重知识就是重视生产力，就能够推进社会发展和人类进步。
在人民教师这个伟大的群体中，民办教师这个群体就更加令人钦佩了。
“位卑未敢忘忧国。”
民办教师为国家教育做出了巨大贡献，为全民教育水平的提高功不可没，为国家建设贡献了很大力量。
聆听过很多民办教师自学成才的故事，目睹过很多民办教师挑灯夜战的情形，领略过很多民办教师苟且度日的情形，也屡次因为民办教师在清贫面前表现得异常坚强而动容，当然也因为很多民办教师的无私举动而感动。
在这些民办教师群体中，田老师就是这样一位默默无闻的优秀民办教师之一。
但是，在诸多生活清苦的地民办教师中，田老师属于比较潇洒的一个老师。
这当然是由田老师个人豪爽、欢快的性格所决定的。
“性格决定习惯，习惯决定命运。”
好的性格，就决定着生活的较高幸福指数。
张文学从认识田老师的第一天开始，就感觉田老师是一个十分特别的民办老师。
田老师其实是一个非常朴素并且很普通的民办老师。
说田老师朴素，一点都不过分。
因为田老师就是那种不太注重打扮的那样一个人。整天穿着十分朴素又常常一成不变的衣服。
一年中的大部分时间，田老师总是穿一身深蓝的咖布料的中山装，上下各两个布兜，上面小点的两个兜，一个装钱，一个装香烟，下面两个大点的兜子装火柴呀或者手绢呀什么东西的。这件衣服布兜多，倒是蛮实用的。而且，布料也比较结实，好像穿过十几年的感觉。
虽然田老师经常穿着这件上衣，但是每次看到田老师的时候，总是欣喜地看到田老师的这件上衣以及下身经常穿的藏青色西裤都是十分干干净净的样子，即使上衣的颜色稍稍稍退去，上衣的布料有些整体上颜色变得浅淡一点，但是衣服还总是整洁干净的，而且显然衣服经常在洗过以后熨烫一下，以至于让人感觉有板有眼，有模有样的。
想当然，田老师是非常喜欢他自己的这身衣服的。
因为，田老师在学校上班的时候，总喜欢穿着这身衣服上班，偶尔换一下不同深度颜色的裤子，其它上班时候，基本上一成不变地穿着这个正式点的中山装上班，除非夏天炎热的时候，田老师才把这身正装的上衣换为白色短袖衬衣。
田老师当然是非常珍惜这一身正装的。
因为，有的老师讲过，每逢周末时候，在遇到田老师的时候，发现田老师穿的就是很平常很随便的便装。这当然无可厚非，任何人在家干家务或者做农活的时候都是要换上差一点的便装去干体力活的。一是方便，二是，在那个物质匮乏的年代，其实每个人也没有几件像样一点又能够穿得出门，让人感觉好看的好衣服。而且，田老师在学校做饭的时候，总是脱了外罩，放在椅子上，只穿着毛衣忙活，唯恐弄脏了自己的心爱的衣服。
虽然，珍惜好衣服的习惯对于每个人都差不多。但是，不一样的是，田老师珍惜好衣服，把衣服洗得干净一些以及偶尔在洗完、晾干衣服以后熨烫的笔挺一点，不是像一般人一样为了好看一些，而是为了维护教师职业形象，增加一点职业感，说白了，就是自己给自己一点教师的样子，别让人觉得民办教师没有个老师的样子。
说白了，像田老师这样的民办教师在这个物欲横流的社会中，就是自信心不足，就是底气不足，和害怕别人说自己穷的孔乙己一样，一旦有了钱，就马上“排出九文大钱”来，告诉人们：我身穿长衫的文人也有有钱的时候，请不要瞧不起我。
只不过，田老师做得更加斯文和稳重，更加有滋有味“润物细无声”的感觉，更加让人们内心舒服一点。
可是，正是像田老师这样的人也太善良了，太善解人意了，小小的内心能够盛得下大如天的苦痛，才导致民办教师的苦上层难以晓得，多年无人问津。
感谢人民民办教师，从他们身上我们再一次看到了最最崇高的内心世界，最最美好的纯洁内心，最最宽阔宏伟的巨大胸怀。
师从民师，学到的不仅是知识和学问，更有着做人做事的隐忍姿态，善解人意的待人风格，以及虚怀若谷的高尚情操。
田老师作为很多老师的榜样，不只因为田老师对于教师职业的珍惜，而且还因为田老师从内心到外表都充满着对任何对事乐观豁达的心态。
田老师在上班时间的中午饭是在学校下清汤面，用带来的炒过的盐和菜叶子放在面条里当作料，再吃点煎饼啥的东西。
面对这样简单的饭，田老师每次都唱着歌做饭，欢乐高兴吃饱喝好。
把清贫朴素的苦日子过得有滋有味，就是一种天大的本事。田老师就有这样一个本领。
所以，幸福指数和物质多少无关，和每个人的心境很有关系。
田老师对每一个人说话都很热情，未语先笑，笑声夺人。无论对于学生还是老师，总拿起表扬的武器，先表