柳勤说的这些，都是她自己努力一个月的感触，然而蓝雨祁想要的并不是什么学习的进步，而是学英语应付司亦瑾，别在司亦瑾面前丢人。
蓝雨祁皱着眉，“这个道理和在健身房道理一样，我明白。”
“明白就要加油。”柳勤笑着拍了拍蓝雨祁的肩。
蓝雨祁有些反感，毕竟从前没人敢这么拍她肩，但细细想想，又不是很反感，也就这么算了。
今天天上红雨了！
是真正的红雨！
蓝老大不仅在教室里待了整整一天，更在最后两节课专心的看书。
认真看书，查阅字典的蓝雨祁让大家十分陌生。
历史课开始。
在上一次入学考试中，柳勤拿到班级里政治第一，历史第三，可以说是文科界的大黑马，也成了几位文科老师眼中的宠儿，尤其是教历史的吴老师。
吴老师和柳勤还真有些渊源，当初柳勤和蓝雨祁第一次约架，正是在历史课上，也正是因为为吴老师解围。
柳勤虽然坐在第四座，但整堂课上，吴老师最少和她有十次的眼神交流，好像这堂课就是给柳勤讲的。
当然，也和其他人不学有一定的关系。
这一次入学考试是第一次分文理榜，之前都是默认理科榜，大家还没从初中政史地选修课的惯性思维中走出来，还无法将政史地当成正式学科卖力气。
或者说，还未分班，同学还没正视自己的分科，所以真正认真听讲的没几个人。
包括柳勤身旁的司亦瑾都不太专心。
“喂。”司亦瑾轻声道。
柳勤专心听讲。
“嘘！嘘！”司亦瑾企图引起她注意。
柳勤装听不见。
“柳勤！”司亦瑾开始指名道姓。
“……”柳勤终于看向他，而后轻轻摇了下头，意思是，上课期间不要说话，有什么事儿回头说。
然而司亦瑾却等不及了，“喂，我问你，蓝雨祁今天是怎么了？怎么一直在看书？太诡异了！”
吴老师看见司亦瑾骚扰她的宝贝学生，立刻就火了，“司亦瑾。”
司亦瑾一愣，“到！”
“你站起来回答问题。”吴老师扔出了杀手锏，“《资治通鉴*唐太宗贞观三年》记载：凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，之五花判事。这句话反应了什么制度？”
司亦瑾顿时就懵了，“老师，我不会。”
“不会上课不认真听讲？”吴老师不知道司亦瑾和蓝雨祁的关系，十分严厉。
蓝雨祁当时就不高兴了，刚不悦的抬起头，却看见柳勤扭头给她打暗号，伸手指了指课本，用口型道，“看！书！”
却不知从什么时候开始，蓝雨祁莫名其妙的听柳勤的话，紧接着蓝雨祁真的低头看书起来。
司亦瑾到底是男生，性格还阳光开朗，被批评了非但不会发火，反倒是咧嘴笑了起来，露出一口洁白整齐的牙齿，“老师我错了，以后再也不敢了，我肯定好好听讲！吴老师讲课这么好我还不听，太不应该了。”
吴老师被逗乐，但又觉得笑出来不符“严师”的形象，硬是板着脸，“知道错就好，你看看你同桌，柳勤同学学习多努力？”
吴老师想尽办法的找机会表扬柳勤。
实际上，当老师的都知道一个潜规则，无论是学前班的孩子还是到了高中的学生，在课堂上当众表扬，会对学生有极大的激励促进作用，相反，当众批评学生就会打击其积极性，所以有经验的老师很少当众批评学生，或者批评时使用一些委婉的方法，恩威并重。
当然，这只针对心怀善意的老师，像崔明泰这种处处想把柳勤置于死地的，从来都忽视柳勤的优点，抓住一切机会当众对柳勤打击报复。
道理，柳勤都知道，她也能看出来吴老师在尽自己的努力，这个好，她记下了。
“你坐下，柳勤来回答。”吴老师道。
柳勤也不扭捏，站起来便准确回答了出来。
吴老师很满意，脸上满是笑意，“请坐下，我们继续讲。”
许多人好奇地扭头看柳勤，眼中带着惊叹。
司亦瑾见柳勤这么认真的听讲，也就不好意思再干扰人家了。
下课时，司亦瑾赶紧道，“柳勤我问你，篮……”
还没等司亦瑾说完，柳勤却打断，“答应我一件事好吗？”
“什么事？”司亦瑾好奇。
“你先答应我。”柳勤很怕司亦瑾后悔。
司亦瑾失笑，“还没说什么事就让我答应你，真不讲理。行行，我答应你，你问吧。”
柳勤眼珠子转了转，“是关于蓝雨祁的。”
两人的话题都撞在了蓝雨祁身上，可谓不谋而合。
“好，你说。”司亦瑾也严肃下来，然而却不见柳勤开口，“说啊？”
柳勤快速道，“回头说。”说着，站了起来。
司亦瑾一回头，看见蓝雨祁正对柳勤使眼色，而且面色极其不悦，猜测会不会是两人闹了什么矛盾。这两人的关系实在很诡异，说关系好吧？两人抱在一起打架，都下狠手；说关系不好吧？看起来却又有种奇特的和谐。
蓝雨祁使了眼色，之后两人就出了教室。
留在座位上的王珍不甘心地盯着蓝雨祁的背影，面色阴沉，然而除了咬牙切齿，又不知怎么办，更不知道自己已经被盯上了。
白诗诗和赵冬妮找准时机，走了过去，“王珍，我们一起出去走走好吗？”
王珍狐