为什么要纠结那44发炮弹？
因为另外186发炮弹的去向已经非常明确了——都打在了其中一条海盗船的船楼驾驶舱里，当场击毙海盗的指挥班子。
81103号歼-8f折断掉落在现场的左翼翼尖和半截垂尾，别以为掉了就掉了，哪怕消耗数百倍的资源，也必须要找回来！
更别说44发23毫米航炮炮弹的去向了。
但是，没有人回答这个问题。
张四海摆了摆手说，“这个问题先放下，还是那句话，疑问都留到询问李海的时候一并进行了解。”
他严肃地说道，“李海是我们的同志，是久经考验的同志，他还是马学研究生，是大队党高官，政治方面是绝对可靠的。我希望大家在搞调查的时候首先要摆正态度，切不可用怀疑的目光去看待自己的同志。”
言外之意非常明确——李海的描述一定是可靠的！
之所以把对李海的询问放在最后，张四海是担心个别调查人员出现先入为主的情况的。调查组太庞大了，军地系统十几个行业几十个不同部门的人，免不了会有人陷入思维惯性。
他尤其担心政工组出现这样的情况。
好在，政工组的工作进行到现在是不偏不倚的，是正确客观的，反而是军外系统的一些技术调查人员，如航空灾难调查人员，会因为工作习惯的关系进入角色后会把飞行员列为其中一个灾难因素。
当然，调查工作是要排除掉人为因素，无论军地，问题在于不能先入为主。
张四海这一句话也就是给调查工作行将结束的时候定了最重要的调子——飞行员没任何问题。
事实上，调查工作进行到这里，大家都知道飞行员是没问题的，不但没问题，还有功劳，大大的功劳，天大的功劳！
只凭两点就够了：1、在应对rc-135v/w时表现极度出色；2、在反海盗时在根本不可能的情况下进行了有效的反击同时还把飞机开回到机场边上！
政工组所有人在比对了奖赏条件之后，脑子里冒出来的都是同一个名次——特等功臣。
那么，44发炮弹哪去了还重要吗？
重要，非常非常的重要，无论从哪一个方面来看都非常非常重要。
但是，大家基本上明白，恐怕调查组里的很多人是永远不会知道答案的，也许十年后二十年后三十年后，甚至李海百年之后，人们会从人物报道里窥视到一些蛛丝马迹，不过，届时已经是新的世界了……
王小伟最后进行了汇报，他的汇报只有一个目的——确认李海的战果！
他拍摄到了被海盗船被击毁的船楼驾驶舱，确认了三条船都是海盗所有，这一点至关重要！
至于调查组怀疑海盗船队的真正目的是军机，则是后续需要深入调查的内容了。
归根结底，最清楚情况的依然是当事飞行员，是李海。调查组对李海的态度决定了后续的一系列深入调查。
张四海是70年代的飞行员，在2008年-2009年这个关键年份停飞，旋即在二线研究部门工作到退休，他经历了太多人和事了，深知方向的重要性，任何事情！
少部分了解人物关系的调查人员会认为，也许李战给张四海打了电话。因为李战还是新飞行员的时候，他的师长就是张四海，给老师长打电话关照一下关门弟子无可厚非。
而实际上，反而是张四海主动给李战打了电话，而且讨论的不是李海这个人，而是飞行技术上的问题！
在了解了当时李海所处的情况之后，李战明确表示，他做不到。他有把握在rc-135v/w的突然左转袭击下躲开，但是没有任何把握把一架失去了翼尖和半截垂尾的高空高速战斗机继续飞行将近五十公里然后选择性地让飞机坠落在自己想要的地方。
有他这句话，技术上最大的问题也就不存在了。
当张四海笑着问李战：“如果是你，你会打出44炮弹吗？”
电话那头的李战也笑着回答，“我先打掉两发空空导弹，然后用所有的航炮炮弹把rc-135v/w彻底撕碎，他们渣都不会剩下。”
“嗯，这是正确的。”
统一了看法之后，张四海就知道应该如何处理“44发炮弹哪去了”这个问题了。
终于到了和李海面对面的时候，张四海这边都是高阶校官，满满当当十几人，其中有好些是李海见过的。比如师参谋员韩红军，海空卫士团大队长王小伟，还有一位意想不到的女大校——黄晓月。
军内外心理学上的权威负责飞行员心理方面的调查，可见上级领导机关想要调查工作是全方位的，是不允许任何方面出现瑕疵的。
黄晓月的调查和其他小组的不同，她只需要观看整个询问过程便能得到结论。
有这么多熟悉的面孔，李海不紧张了，哪怕他这一侧只有他一个人孤零零的。
“李海同志，调查工作基本结束了，此次对你的询问是第一次，但不是最后一次。”
张四海笑呵呵的开口说，李海的心一下子提了起来——几个意思呀？
张四海接着说，“我向你透露个消息，你所经历的11-15空战意义重大，上级领导机关会成立一个专题研究小组对此次空战进行深入的研究，会频繁的向你了解当时的情况，所以你要做好心理准备。”
嗯？不是坏事，是好事。李海回过神来了，咧嘴笑了笑。
黄晓月打量着李海，心里暗暗想着，师父那么帅徒弟这么丑，李战