打开箱子，儿时的东西便规规整整的摆放在里面。/p
放在最上面的是一个公仔，一只黄色的流浪狗公仔。/p
这是卓青以的妈妈在世时给她买的，后来搬家之后再也找不到了，没想到被收纳到了这个箱子里。/p
接着，下面是一本有些发黄的相册。/p
拿出来小心地翻开，里面大多是年幼的卓青以和家人的合照，又或者是独自游玩的照片。/p
看着一家人的合影照，卓青以的眼里开始蕴出泪水。/p
翻看许久，卓青以还是将相册收了起来，继续查看着箱子里剩下的其他东西。/p
不多时，她翻到了最下面。/p
在这里，呈现的是一件粉红色的衣物。/p
卓青以拿了出来，放在地上缓缓展开。/p
这是一件粉色的小裙子。/p
裙子上的搭配并不豪华，只是仅仅用了几个缎带镶边而已，袖口则是采用的灯笼口设计，倒是符合一般童装的样式。/p
卓青以看着这件裙子，脑海里并没有浮现出与之相关的记忆。/p
拿着粉裙子，她出了寝室，径直到了卓庭石的书房。/p
蛮不讲理的踹开书房的木门，这让正在埋头办公的卓庭石眼皮一跳。/p
“青青，有什么事吗？”/p
卓青以来到卓庭石跟前，把那件粉裙子放在了他的书桌上。/p
“这件裙子是谁买的？”她质问道。/p
卓庭石看着裙子，思索了一会儿，脸上露出回忆的神色，说道：“这件裙子是你妈妈给你买的，这也是你唯一一件不是黑色的衣服吧？在我的印象里，你似乎就只穿过一次。”/p
卓青以看了看卓庭石，发现他的表情很是认真，也就点点头拿着裙子出去了。/p
回到寝室，卓青以把粉裙子放在床上，就那么看着。/p
突然，他的脑子里又想起了迟焕的那句话。/p
“记得第一天相遇的时候，你扎了个小马尾，穿了一件粉色的碎花裙子，很是可爱，我第一眼就被你的打扮所吸引。或许，喜欢就是从那个时候开始的吧？”/p
卓青以的脸迅速蹿红，猛地扑在了床上，揪着裙子把脸埋在了被单里。/p
原来...原来迟焕没有在开玩笑吗？/p
他他他他他他....他真的...喜喜喜欢我？/p
一时间，卓青以心乱如麻。/p
.../p
第二天。/p
高一二十七班语文课上。/p
语文教师兼班主任马丹早早的将今天的课程任务都给讲完了，特地留了五分钟时间来讲点事情。/p
“同学们，现在已经进入到了十二月份。也就是说，期末复习已经正式开始了！在这最后一个月里，我希望大家都不要放松学习，认为即将放寒假了就可以放松警惕，这是不行的！”/p
“鉴于上次的期中考成绩，双人学习小组的方法取得了较大的成功，所以年级组决定将这个方法多元化的拓展开来！全面培养你们的沟通交流能力与合作学习能力，也希望你们可以在学校里认识更多的人，结交更多的朋友。”/p
“所以，这次的双人学习小组名单将采用班级混合的方式来举行。也就是说，年级组会进行抽签，被抽到一组的两个班级的学生，都会和对方班级的人组成学习小组，而不是在本班组合。”/p
“举个例子：一班和二班被分配到一组，那么最后分出来的学习小组，一定是一个一班的同学和一个二班的同学的组合，绝对不可能出现同班级组合的情况。这样说你们明白了吗？”/p
“明白了！”同学们异口同声道。/p
马丹看着台下的众人，满意的点了点头。/p
“今天下午会进行班级的抽签配对，晚上我会把抽中的班级以及那个班级的成员名单发到班级群里，大家回去之后注意消息。还是和半期那时候一样的规则，希望大家不要忘了！”/p
又吩咐了几点，下课铃声响了。/p
“那就说到这里吧，下课。”/p
马丹说完便走出了教室，回到办公室里去了。/p
她一走，教室里就立马炸开了锅，教室里的同学们都开始议论起来。/p
“我靠！居然是班级混合小组！有趣！”/p
“要是我们班可以抽到三班的话，那岂不是有机会可以和校花李二狗一个组？”/p
“美吧你！还想和李二狗一个小组！李二狗是我的！”/p
刘非常也是十分激动地转过头来同迟焕吹水。/p
“焕哥，激不激动？惊不惊喜？和其他班的学生组合！刺激！这次我一定能找到我的辣个她！”/p
迟焕靠在椅子上，没好气的白了他一眼，“天天就辣个她辣个她！你怎么不上天呢？前天送你回家的那个漂亮女孩儿呢？”/p
刘非常闻言一顿，不好意思的扣了扣头。/p
“那个...那个只能算是朋友吧...我就是对人家...不来电...”/p
迟焕不屑的“吁”了出来。/p
“焕哥，说真的，激不激动？”/p
“激动个锤子！我才懒得去教别人呢！真是麻烦死了！”/p
迟焕十分嫌弃的表达了他的观点。/p
从他的内心来说，是十分不愿意去结识其他人的，更别提去费劲心力去教一个差生了。/p
“那秋初呢？有什么感想没有？”刘非常扭头看向越秋初。/p
越秋初整理笔记的手停了一下，说道：“没什么感想，顺其自然吧。”/p
刘非常显然对越秋初的回答感