陆爷爷也帮腔：“让小叶儿在这住一晚上也没事，家里还有几间客房呢。”
把苏铭泉和杨牧送走，苏叶问陆延借纸笔，然后开始“采访”陆爷爷。
“听故事也要记笔记？”陆延把纸和笔递给苏叶，打趣她。
苏叶认真的说：“我觉得这些故事都很有价值，想要搜集整理，写出一部让更多的人知道。”
这话如果被其他同学听到，别人一定会觉得苏叶在吹牛——写家的事，就凭你也好意思？不过陆延从小就见过极为优秀的人物，因此他倒是觉得以苏叶的能力，如果想要写就一定可以写好的。
陆爷爷笑着鼓励苏叶：“好好写，要是出版了别忘了送给我一本。”
苏叶不好意思的吐舌，不过还是不谦虚的答应下来：“一定不会忘了陆爷爷的！”
到了九点多，苏叶看了看表，赶紧告辞了。保姆阿姨走过来留她：“这么冷的天就别来回跑了，我帮你把客房都收拾好了。”
陆延也笑吟吟的看着她，苏叶忙摆手拒绝：“没关系的，我爸妈肯定还在等着我，我还是回家去吧。”快手快脚的收拾好刚才记在纸上的内容，跟陆爷爷他们道别。
陆爷爷叫陆延去送苏叶，两人冒着寒风出了门。因为小区里到处都是积雪，映着路灯很亮堂，苏叶就赶陆延回去：“别出来了，天太冷，你快回去睡觉吧。”
“这么早哪睡得着，你要是不急着回去，不然我们去公园玩雪？”陆延突发奇想就脱口而出，然后紧张的望着苏叶。
苏叶想了想，还是拒绝了：“我想回去睡觉了，还有最后一点生物资料没做，下回再玩吧。”
“那好吧，我先送你回家。”陆延第一次邀约失败，信心又一次被打击，送苏叶回到她家楼下就走了。
苏叶上了几级楼梯后又回头去看陆延，只见他低着头慢腾腾的往回走，肩膀都塌下去了，脚下似乎在找刚才踩出来的脚印，很沮丧的样子。
又不是六七岁的小孩子，玩雪这种借口也太逊了，苏叶狠狠心没有跑回去叫住他，加快脚步上了楼。
周一周二是高一生期末考，考完之后就算是放寒假了，当然，离得近的可以去领通知书，离得远的可以第二年开学再领。
考完试，几家欢喜几家愁。其实在考试之前大家就已经知道自己会考个什么成绩出来了，毕竟平时的学习有没有用功，小测验多少分，都是心中有数的。只是考不好的学生注定不能开开心心的过大年了，父母的恨铁不成钢，亲戚们的询问，以及某些“邻居家的小孩”“同事家的小孩”考出优异的成绩，更加让家中的气氛恶化。
父母们把毕生的希望寄托在孩子身上，总是觉得自己家的孩子最聪明最独一无二，比别人家的都好，可是在上学之后，总有一大半的孩子在班里不能排在前列，父母们就会觉得孩子不争气、不听话，不过也经常会用“我家孩子比别人聪明，就是不好好学习”这样的借口让自己安心，总以为孩子懂事了自然就什么问题都迎刃而解，可惜这样的总归是少数。
一般而言，越是觉得自己人生失败的父母越容易对孩子产生恨铁不成钢的心态，因为孩子是他们人生的希望，是延续，一旦发现孩子并不能像他们预期的那样出色，他们的失望就越大。
以前苏叶的爸妈也是如此，拿着不多不少的工资负担一个小家庭，没有升职的希望，一辈子就此蹉跎在办公室里，对苏叶的希望自然就越发的高。现在苏铭泉做期货挣了不少钱，家里买房置地，杨牧追求比较小，已经觉得这辈子足够了，对苏叶的要求也渐渐放宽。
苏叶从小就被要求“考北大”“考人大”，“当科学家”“当教授”，现在反而变成“考个本科拿个文凭就足够了，反正现在的大学生也不分配工作”。