自己看起来像是很无知的样子吗？黑发黑眼的男孩扫了“救世主”一眼，慢条斯理地站了起来，“水仙根粉末加入艾草浸液会形成一种强力安眠药剂，称为一饮活死水，而且很据搭配的比例不同将会出现不同的效果。牛黄可以在牛的胃里找到。而舟形乌头和狼毒乌头是同一种植物，只不过因为形态、产地的不同而拥有了不同的名字。”
“完全正确。”魔药教授看向尴尬的hay，挑了挑嘴角，“看来并不是所有的人都像你说的那么无知。连一个还没有入学的孩子都知道的东西都弄不清楚，这很值得夸耀吗？或者‘黄金男孩’的爱好就是彰显自己头脑的匮乏？……为了potte先生对教授的顶撞，gyffindo再扣5分。”
hay还想再争辩什么，不过他旁边的on weasley将他拽回了座位。看着魔药教授的背影，愤愤不平的男孩听到了on weasley的声音，“hay，你早就该知道了，那个seven y的朋友，肯定不是什么好人。”
“我知道……”hay本来还想再说些什么，不过snape阴冷的声音已经传了过来，“上课说话，gyffindo扣10分。”两个男孩立刻闭上了嘴，不过他们偶尔扫过seven的视线却变得恶劣起来。
seven微眯双眼，继续处理着dad给他单独布置的魔药作业。似乎被厌恶了呢，不过这么光明正大地用愤恨的眼神望着他真的很好吗？
“potte先生，weasley先生，你们在看什么？你们可怜的魔药教授怎么不知道那个方向有你们的魔药呢？gyffindo扣10分。”
看着出现在两个吓呆了的男孩身后的snape，seven微微一笑，所以说这样看着他会很不好的。
下课铃打响，hay和on简直像后面有狼人追赶一样冲出了魔药教室。天知道这节课他们两个被扣了多少分，他们可以一点儿都不想去面对其他的gyffindo学生。想起今晚他们还要去filch那里劳动服务，男孩们就一阵哀叹，似乎连被送去治疗的neville都没他们这么惨。
“哎，都怪那只老蝙蝠，还有那只小蝙蝠。他们就是故意在找我们的茬。”on愤怒地说道：“不就是回答不上来几道问题吗，也值得那只老蝙蝠小题大做。neville那家伙连坩埚都炸了，也没看他扣分。”
从他们背后走上来的heione狠狠瞪了他一眼，“on weasley，我觉得你应该好好忏悔一下。seven只是回答出你不知道的问题而已，neville已经受伤了，你居然在背后说他们的坏话！”
瞄了一眼on身边沉默不语的hay，heione转身离开了。而红头发的男孩却望着她的背影撇了撇嘴，“哼，那个家伙，真不知道谁能受得了她，她简直就像一场噩梦一样！”
作者有话要说：终于写完今天的份额了，困死了~
黑魔标记是集魔咒、魔法阵、诅咒等等于一身的高级魔法，10岁的seven想了整整一个晚上都没找到入手点，直到天亮才迷迷糊糊地被snape从床上拖了下来，半睡不醒地洗漱穿戴，然后被领到大厅吃早餐。等到男孩彻底清醒的时候，已经坐在教授席上了。
“喝掉。”看到男孩已经清醒，snape像平时一样推过去一大杯牛奶。
看着面前那个比平时还要大上一圈的牛奶杯，冷静如seven也忍不住往后退了退，“就不能不喝这么多吗？”
“不可以。”snape坚定地指了指杯子，“必须全部喝掉。”
好吧，即使以上的对话每天都会进行，到最后妥协的也一定是他。seven无奈地拿起杯子将里面的牛奶全部喝掉。他是真的不知道为什么dad会这么执着于让他每天喝这么多牛奶，虽然牛奶的味道不错，可也用不着喝这么多吧。瞄到snape拿起铁壶打算再给他续一杯牛奶的动作，seven简直想要跑掉了。
“那个黑发的男孩是谁？为什么他会坐在教授席上？而且那个老蝙蝠居然会给他倒牛奶，而且还续杯？”一阵惊讶不已的疑问从gyffindo长桌上传了过来，声音之大让坐在教授席上的seven都听得一清二楚。
能不能不要再提醒他牛奶被续杯的问题，男孩偷瞄了一眼被叫成“老蝙蝠”的魔药教授，又扫了一眼说话的红头发男孩，在心里恶劣地勾了一下嘴角，开学第一天就得罪了不能得罪的人，看来这个家伙死定了……
“是啊，那个男孩是谁？我曾经在对角巷看到过他，他那个时候和y在一起。”不光是on，就连hay也感兴趣起来。
“什么？他是那只白鼬的朋友？”惊讶不已的on将脑袋靠了过来，和hay一起看向似乎对男孩的出现习以为常的weasley家双胞胎。
“要说那个男孩——”
“他可是在s相当出名的人物——”
“身为我们伟大的魔药教授的儿子！”fed和gee一搭一档地回答着，幸灾乐祸地看着问问题的两个男孩目瞪口呆的样子。
“他……他是那个老蝙蝠的儿子？！”on显然被吓得不轻。
“是啊——”
“这是千真万确的事实——”
“而且snape还会经常把他带到魔药课堂上。”
拒双胞胎说的很清楚，可是on和hay还是感到一些难以置信，但他们显然没想到他们和那个被讨论的男孩的会面会来得这么早。
魔药课的教室是在地窖里，有一些阴冷，宽大的教室中沿着墙壁摆放着许多玻璃瓶罐，里面浸泡着魔法动物的标本和各类需要在药水中保存