两个人都在做戏，做的真情意切。
陶湍是不想让母亲难做，但他没想到黎语居然和他做了一样的事，心中有些惊讶。
有些对小胖子改观了。
两人都在乎的陶阿姨离开后，陶湍还维持着表面友好，若不是重来一次，黎语绝看不出他眼底的冷漠，“黎语，我这里有道题一直做不出来，正烦恼着，要不一起想想？”
陶湍的确一点都不想一起学习，他自己也只是刚念高中，两人学的阶段不同，而且他肯定没有真正的老师好。再说对一个喜欢挥霍度日的家伙也没太多好感，原来计划好黎语在睡觉的话就能不着痕迹的拒绝，可没想到人好端端的醒着，也只想磨蹭掉这个下午再说。
拿出的题目是他自己还在做的，这道题刚出来没多久，……他用高中学到的公式才解出一种答案。
陶湍的话很有礼貌，看上去也挺和气的，黎语知道绝不能被表象迷惑，陶湍的傲慢在于学术领域上，不是学霸还真没被他放在眼里。这不是单独针对黎语，而是一种习惯。当拿到这道题目时，黎语真正感受到陶湍有多不愿意一起学习。
这道题的确是初中范畴的，但是它很难，当时难住了不少人。最坑爹的是里面需要用到公式包罗万象，几乎囊过了初中所学的大部分公式，就是一个尖子生都很难短时间里解出来。
黎语对它有印象，全因为那年这道题被当作典型案例被老师说过很多次，私底下他听班上的学霸胡阳夏说过，这题目真正去吃透它的话，对巩固公式很有帮助。
他当年虽然爱玩懒散，但学习不算特别差。听了胡阳夏的话，到认认真真的背了出来，把每一种方法和解题思路都来回默背了无数遍。
解题方法足足有十三种，后来更是又加了两种使用高中公式解决的方案。而这道题目可以衍生出不少题，记得中考最后一道30分的大题就是它的简化试题。
不愿意就不愿意吧，他自己也一样能学好，只不过多走些弯路罢了，也没什么大不了的。
见黎语对着题目发呆，那垂头的模样实在有点可怜。
陶湍不知怎么的，就道出了心中真正想法，“其实黎语，你如果真的想学可以找和你差不多的共同进步，我们并不适合。”
明明知道陶湍这话是好意，还全为自己着想，他内心也认同陶湍的说法，但就黎语就是难受的很了。
这话像一个不轻不重的耳光扇向他，命运赤-裸-裸嘲讽着他重生也改变不了什么。
多熟悉的话，前世女友那话依旧历历在目。
分手吧……我们不合适……
他不想再被抛弃了。
本来决定就此算了的黎语，突然就想解题了。
他并不懦弱，不想被人无端端的瞧不上，他有自己的尊严。
黎语看上去依旧沉静温和，只是气息却认真了。
他仔细的看着这道曾经难住许多学校尖子生也同样难倒部分老师的大题，就算无法一起学习，他也想解出来。