蒸汽轮机使用叶轮机来做功，可是叶轮机自己很难做的出来，叶轮机的叶片是复杂的空间曲面，在自己时代，叶片的加工都是由高精密度的五轴联动机床做的，现在自己根本没有数控机床，想要加工那种复杂空间曲面，只能让熟练工匠一点点手动加工，加工速度极慢不说，能不能加工出来还在两说。
林飞叹了口气，把蒸汽轮机这个充满诱惑的名字划掉，重新写上了“三胀式蒸汽机”，林飞此前一直想对三宝颜蒸汽机厂的蒸汽机进行改进，原来时间不允许，现在时间充裕了，也有时间对蒸汽机进行技术改进了，林飞于是写下了技术改进方案。
舰身尺寸，动力系统都写好了，林飞开始着手准备武器系统，此时龙级巡洋舰装备120毫米速射炮，火炮虽然射速惊人，打日本人的时候也占尽了优势，可是面对英国人的战列舰，120毫米舰炮简直就是玩具，这种舰炮的炮弹根本打不动英国人的战舰，而君权级的343毫米主炮炮弹一枚就可以把龙级巡洋舰打得失去战斗力，甚至沉入大海。
更要命的是，343毫米舰炮射程极远，完全可以在120毫米舰炮的射程之外发动攻击，如果英国人采用合适的战术，那自己将会陷入只能挨打，不能还手的窘境，所以林飞决定，在新战舰上安装口径更大的火炮。
直接上马300毫米以上口径的火炮太不现实了，林飞于是把新战舰的口径设计在了240毫米，这个设计指标也是蛮高的了。
火炮口径定在了240毫米，自动装弹机就必须要考虑了，120毫米舰炮的炮弹还在人力承受范围之内，而240毫米舰炮的炮弹已经不是人力能搬动的了，必须使用自动装弹机，林飞于是又把自动装弹机写了上去。
火炮口径定了下来，炮弹的改进也写入计划，此时林飞拥有的是被帽穿甲弹和爆破弹，林飞打算制造穿甲爆破弹，这种炮弹是穿甲弹和爆破弹的结合体，可以在穿透装甲之后在舰身内部爆炸，这种炮弹最大的技术难关在于，在穿甲的一瞬间产生冲击力极强，冲击力很有可能毁坏弹体，使炮弹无法在进入舰体之后爆炸。
林飞对穿甲爆破弹十分了解，所以写下了相关的技术方案，不过林飞不敢保证自己现在的工业实力可以造出穿甲爆破弹，于是林飞又写下了新型被帽穿甲弹的方案，在新型被帽穿甲弹里，弹头使用钨来做，钨是高硬度高密度金属，林飞时代的穿甲弹材料的首选。
世界上钨储量最高的国家恰恰就是清国，台湾此时已经是华夏帝国的领土，林飞决定以台湾为中转站运输钨矿石。
火控系统也是武器系统的重要组成部分，这个方面林飞是有绝对优势的，因为此时的世界各国都还没有意识到火控系统的重要性，他们都是依靠炮手的经验开炮的，林飞于是又写下了新型火控计算机方案，新型火控计算机将由电力驱动，由机械部件执行火控运算。
林飞把大战舰的主要系统写完，开始评估计划的可行性，此时华夏帝国有人口八百多万，工业人口五十万以上，在炎黄城、武端城、哥打巴托、三宝颜和马尼拉等地都有工厂，这些工厂涵盖了钢铁冶炼、机械加工、化工等诸多领域。
龙级巡洋舰的建造积累了丰富造舰经验，培养了优秀的造舰人才，假以时日，大战舰肯定能够在大海中游弋。
在评估的过程中林飞意识到，想要完成这些系统的设计和建造，需要各个工厂通力合作，这样一来，人员和物资就需要在各个工厂之间运输周转，所以铁路的建设迫在眉睫。
铁路的运力是公路无法比拟的，这一点毋庸置疑，此时的华夏帝国，只在大禹城附近有一些西班牙人修建的铁路，运力无法满足要求，林飞于是安排工厂建造铁轨，安排从台湾来的铁路技师培养安装铁轨、铁路运营方面的人才。
林飞一直忙碌到深夜，第二天，又去大禹城的发电机工厂视察，林飞早早购买了一批发电机，并对发电机进行了改进，让它应用在钢铁冶炼上，电炉炼钢是比较先进的钢铁冶炼方式，使用电炉炼制出来的钢材机械性能极佳。
视察完了发电机工厂，林飞又到华夏大学视察，此时的华夏大学已经招募了一批专家学者，有100多人，其中有九成是米斯蒂佐，米斯蒂佐是华人和菲律宾人的后代，他们中的不少人到国外受过良好的教育，华夏帝国成立后，林飞把这些人招募进大学任教。
华夏大学的学生大约有3000人，他们几乎都是各个工厂里最聪明的人，林飞对这些学生十分看重，因为他们以后将会是自己设计制造武器的左膀右臂。
华夏大学的课程设置堪称恐怖，每个学生都要学习将近一百门课，包括最基础的数学、物理、化学、英语，之所以要学习英语，是因为这个时代英国是老牌工业强国，美国是新技术发展最快的国家之一，学好英语才能获取更多的知识。
再向上细分专业的话，需要学习的课程就更多了，仅以机械设计专业为例，除了学习微积分、线性代数、概率论等数学基础外，还要学习理论力学、材料力学、材料学、刚体运动学等等课程。
林飞希望这些学生能在最短的时间里帮助自己，把学期定为两年，而且鼓励学生们通过自学提早毕业，毕业之后可以进入国家设计院，国家设计院是专门辅助林飞的机构，林飞在设计制造先进武器的时候，肯定没有时间自