这个时候教历史的刘老师也出声了：“我现在收回我的决定，此次期末考试，叶无双同学的历史满分，同时我也想请叶同学和我一起探讨一下历史问题。”
“还有我，还有我，叶同学，你可不可以跟我们班学生讲讲怎么学好地理？”一名教地理的老师也激动地喊道。
其他几个老师也纷纷抢着邀请叶无双，谁都知道，叶无双的思维和方法必将给自己带来焕然一新的教学方式，说不定因此而跟着腾飞呢。
班主任高昌武的脸色虽然已经比刚才好了许多，自己的学生成绩好，那他的脸上一跟着沾光，只不过他也想考考叶无双的英语能力是否也一样好，于是说道：“各位老师别那么着急，容我再考考叶无双，毕竟以前叶无双的英语成绩的确不算好。”
高昌武说的很委婉，但所有人都听出高昌武仍旧是在怀疑叶无双成绩的真实性。
班里的同学和其他老师，甚至校长宁建国和副校长许弘文此时都已经倾向于叶无双成绩的真实性，天才性。
宁建国现在甚至有点不满班主任高昌武的再次测试，宁建国心想，学校出个天才不好吗？
老高你干嘛一定要把人家打趴才高兴呢？宁建国本来想找个理由就此罢了这件事，刚准备开口。
彭大海急忙走到宁建国的身旁，献媚的笑了笑，说道：“宁校长，我觉得高老师的话有些道理，毕竟我们只是让叶无双测试了一科，至于其他几科他到底是不是同样擅长，那我们就不知道了。也许说不定叶同学刚好就擅长数学也说不定呢？”
听了彭大海的话后，高昌武的脸色顿时沉了下来，他的意思压根就不是这样，他只是想测试一下叶无双是不是擅长他教的英语罢了，他在心里已经承认了叶无双成绩的真实性。
可彭大海却歪曲了他的意思,这样一来，所有人都会认为他是诚心找茬。
这让他很是生气，但是一想到是自己想要测试叶无双的，所以也就不好再说什么。
宁建国听了彭大海的话，虽然觉得彭大海有些无理取闹的意思，但碍于维护老师的面子，他还是点点头，同意对叶无双再次进行测试。
高昌武有些尴尬地笑了笑，题目随即涌上心头，说道：“叶无双同学，别说老师为难你，你只要把英语试卷的最后一篇阅读题全部用中文念出来，那我就服了你。”
说完递给叶无双一张英语卷子。
班里的同学都微微一愣，这高昌武也太狡猾了吧，全部用中文念出来，那就等于全部翻译出来，其中难度比做题目还难上几倍。
叶无双拿过试卷，扫了两眼，“eternalar——kobebryant”那是介绍nba巨星科比布莱恩特的文章“永远的巨星——科比布莱恩特”，这个来自美国的大个子巨星也是叶无双非常欣赏的。
在网络和电视上他也了解了不少关于这个男人的传奇经历。
浏览完全文后，叶无双淡然一笑，转动大脑，稍微用几分钟组织了一下语言，就开始用中文念了起来：“科比·布莱恩特（kobebryant，1978年8月23日—），美国职业篮球运动员，司职得分后卫。
他是nba第一个高中生后卫，18岁起效力于nba洛杉矶湖人队，已帮助球队拿下5次nba总冠军。
他被评为nba最伟大的得分后卫之一，2次成为nba得分王，是nba史上最年轻的30000分先生。
在位于费城郊区的劳尔梅里恩的劳尔梅里恩高中，科比凭借惊人的高中生涯赢得了全美国的认可----”
听着叶无双好不停顿的流畅翻译，高昌武的汗水终于下来了，叶无双念的是如此的顺畅和准确，这次英语卷子他也参与了出题。
他是nba球迷，所以最后一题阅读题，他就拿出了他最喜欢，滚瓜烂熟的“科比布莱恩特的生涯”作为考题，所以叶无双翻译的是否正确，他心里一清二楚。
“今年，我们心中的王者再次回归，不管以后他会走多远，但是我们坚信心怀梦想与坚强的人是一定不会被轻易打倒的。”
叶无双终于念完了，轻轻的把试卷递还给高昌武。
（ps：虽然不是科比的脑残粉，但我的确比较喜欢他，不知道兄弟们怎么想。希望大家喜欢这章，再次鞠躬，望支持！）