没有一定的目标，智慧就会丧失。
――蒙田
布莱克顺便翻看了几本，他很快被孩子千奇百怪的自我设计迷住了。
其中，有一个学生说，未来的他是海军大臣，因为有一次他在海中游泳，喝了2升海水，都没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国的总统，因为他能背出26个法国城市的名字，而同班的其他同学最多的只能背出8个；最让人称奇的，是一个叫彼德的盲学生，他认为，将来他必定是一位内阁大臣，因为在他们的国家还没有一个盲人进入过内阁。/
总之，41个孩子都在作文中描绘了自己的未来。有当驯狗师的；有当领航员的；有做王妃的……五花八门，应有尽有。
布莱克老师读着这些作文，突然有一种冲动――何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了30年前的梦想。
一家报纸得知他这一想法后，为他发了一则启事。没几天，书信便向布莱克飞来了。他们中间有商人、学者及政府官员，更多的是普通的人。他们表示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文本，布莱克按地址一一给他们寄了过去。
一年过去了，布莱克身边仅剩下一个作文本没人索要。他想这个叫彼德的人也许死了。毕竟30年了，30年间是什么事都可能发生的。
就在布莱克准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣的一封信。信中说，那个叫彼德的就是他，不过他已经不需要这个本子了，因为从那时起，他的梦想就一直在脑子里，他没有一天放弃过；30年过去了，他已经实现了那个梦想。另外，他还想通过这封信告诉其他的同学：假如谁能把想当总统的愿望保持30年，那么他现在一定已经是总统了。
挫折最害怕的敌人就是坚持梦想而不放弃的人。坚持不懈是一种难能可贵的品质，轻易放弃的人多半做事半途而废，这样的品性往往会使他们与成功无缘。假如谁能把自己的梦想保持30年，那么他一定能实现自己的梦想。如果我们仔细想一想那些成绩卓越的人们，一定会发现他们的身上几乎都具备了执著的品质。