报纸引起的玄学讨论的热潮还在持续发酵。各科学大佬8年后，再提老话题，内容却是新东西。大家都认为，有些东西伤害了中国的创新精神。是玄学，还是科学？渐渐的讨论主流趋向了新儒家的观点，这出乎人们的预料。
强霖公寓，上海。这一天，张三小姐怀瞳在公寓约见中国科学社的秘书长胡敦复先生。强安银行派出的李经理，作为参谋随行。陶斯咏贺小妹等人参与接待。
胡敦复是中国科学社的理事之一，是长老级别的任务。他1886年生，43岁了，江苏省无锡县人。他本人是数学教授，但其家族是教育世家，父亲和几兄弟姐妹都是教育界大师级人物。胡明复、胡刚复、胡彬复（妹）都是留学出身后，投身中国教育。
中国士族阶层的代表啊，到处都是。教育界也是如此，胡敦复选人，其弟胡刚复、胡明复都是公派。不过士族的好处是算考虑公正和面子，没有本事也不敢互相提携，家人亲戚也是如此，但还是要多指导一些。
胡敦复资格老一些，他是民国北洋时期年教育部长蔡元培的入室弟子，1902年南洋公学毕业，1905年复旦公学毕业，期间是从马伯驹学习拉丁文。然后在广州教会学校教书到1907年。然后官费出国，1909年美国康奈尔大学本科毕业。
1909年回国，先在江南高等学堂本部（国立中央大学前身）任教数学课。1910年4月总办周自齐聘任胡敦复为游美学务处教务提调。
“提调”一职是清朝及前朝的正式官职，文武皆用，很威风的一个官，大概就是总经理一样。而总办相当于董事长，一般不会越过提调直接去办事。那么怎么会有这个正式官职呢，从哪里派生出来的呢？清政府外务部。
1908年10月，清政府外务部制定了《派遣美国留学生的章程草案》，草案对外务部所设培训学校作了具体的规划。
胡敦复参与了1910年第二批直读留学生的考选工作，与学务处英文文案唐孟伦等护送70名考生赴美。并对前后所有留学学生给予了认真的指导，大约在1910年12月回到北京。继续负责留学人员选聘，不久还担任了游美学务处提升的清华学堂的首任教务长。
从这里可以看出，胡敦复的科学界的元老地位。这个地位不在于官职，而在于这前几批百多名学生。
虽然梳辫子的雉子学童，后来成了中国科学界主流。
这些庚款留学生，后来在美国成立了中国科学社，领头人赵元任、任鸿隽、周仁、秉志、章元善、过探先、金邦正、杨杏佛、胡明复，等等，很多是他带队出去的。
赵元任还是他在南京高等师范的学生，是他给他选择专业，并送到康奈尔大学这个自己的母校学习。而胡明复就是他自己的胞弟。
不过胡先生不久就辞去了清华学堂教务长。原因是他年轻不懂时务，任性胡来。竟然把清华学堂的课程，弄成大学堂（大学）的架构。中学和预科最长八年的学制规划，还得到清政府的学制批准。
他还武断的不与别人商量。这些教师们大部分来自美国，美国庚子赔款支付的。他们有些就来自美国康奈尔大学，知道年轻的教务长底细。他数学精通，拉丁文很不错，这些老师专业水平哪里能跟他比。
但是这个学校是留学的预备处啊，老师们都是英语、文学、英美历史方面的。还有两个月就考试选拔了，年轻的教育长毫无准备，竟然把数学教学计划挤走了英语授课。
老师们委婉的咨询他的选拨计划，结果是大失所望。把他告到了外交部和美国公使。美国公使直接要求外交部换人，这个康奈尔大学培养的人是个数学呆子，太不靠谱。
换人造成了清华学生的混乱，到底是按照胡教务长的学分制，还是传统选拔制。外长亲自调查老师们，这才决定采用往年的制度，进行选拔，有头名，有榜尾。完成了政府合约。其实那时候美国给的指标是100多人，但总是选不够合格人数，才办的留美学务处。
当时回到上海，胡敦复创立大同学院，后来批准为大学。他此时是大同大学的校长，还是上海南洋大学的数学系主任。
有趣的事，他自己在清华学堂搞的学分制，在自己创办的大同大学也没有全搞下去，大概是太复杂和困难。
清朝后来令接替胡敦复教务长的，是当时私立南开大学校长张伯苓。张伯苓到任清华教务长后，考察一番，就改回年级制，学制改为三年和五年。
直到10多年后，清华升级为大学堂，人们从资料中，才看明白首任胡教务长的意思。清华后来基本采用了复杂学分体系。清华大学的现代教育体系推行，谁也早不过胡敦复。大家都把他推为清华大学的现代教育首创者。
一朝权在手，便把令来行，也不管环境。年轻人的荒唐事，民国的乱，都很有意思。胡敦复后来也是文人风骨，加上数学家的作风。直来直去，独立自我，数学教育注重思考方法和应用，育人无数。
胡校长为什么来拜访张三了呢？因为强安带话了，说是张三小姐负责投资电子电器类工厂，找不到工程师，让中国科学社推荐，后面的资金不用担忧。
胡校长一直为资金所苦，有这个三公主上门，机会当然不能放过。他就亲自来参见公主，申请合作。
张三公主最近不爽，因为强霖不肯回家，让她有种负罪感。投资钢铁又被强安狙击，