强霖看大家的眼神，知道自己有些急切了。他镇定一下心情，请大家放松。他说：
“因为你们是中国变革的主要力量，我不希望你们轻易被葬送了性命；也更不希望你们为美好理想牺牲，却不能引起真正的进步，而是引起更大的退步。”
接着强霖让大家喝些茶水，吃些南洋点心。说他自己是党代表，主要是沟通思想，不是命令和惩罚。他让游曦拿出一份文件，给大家看看。游曦前段兼着芸英的警卫秘书，与强霖也有些交流。
游曦就给大家读文件。
海丰县临时革命政府布告（第九号）
照得土地乃天然之物，原为大众所共有，万恶地主占为私有，而反革命之政府又从而保护之，以致大多数之农民失去土地，无法生活，不得不当地主之奴隶牛马。本政府解放农民痛苦，执行土地革命，一切土地皆归农民，早已布告周知。近查少数地主玩法，向各乡农民取租谷，殊属不法已极。兹特重申令如下：
一、凡田主有向农民收租者枪决。
二、有勾结田主私还租谷，破坏大局者枪决。
三、凡私藏土地契约者，应缴交本政府，否则枪决。
四、取消一切债务，如有债主向工农讨债者枪决。
五、为地主作工役向工农勒租者枪决
六、窝藏土地契约者枪决。
七、如已先向农民勒取租谷者，应一律即刻缴出，否则枪决。
主席团：杨其珊 陈舜仪 林道文 陈子歧 杨 望 郑志云 林铁史
西历一千九百二十七年十一月六日（1927年11月6日）
大家都知道这份文件，海丰陆丰两县的革命，早就传入大家耳中。所以也不怎么奇怪。
强霖说：“这份文件逻辑上有什么问题么？我们虽然不是参谋，但作为政治负责人，更要有思考逻辑，你们说说吧。”
胡筠作为大姐大，先说了起来：“我们湘赣区也打下一片工农的天地，所以也是这么做的。逻辑上的问题，就是与土豪们有争执的地方，那就是土地该公有还是私有。如果土地是否该公有，就是我们的对，分配给种田人。如果土地该私有的话，这个布告逻辑上就站不住。”
强霖说：“胡筠同志抓的很准，这确实是我们与土豪们的争议要点，是逻辑起点。我不想裁判公有私有问题，假设我们从私有是错误的观点，来出发，也就是支持这个文件大前提。你们接着参谋作业，后续出现什么问题？就是说下面会怎么样。”
还是胡筠回答，她那里已经暴动，并且开始土地革命了。“地主们暗地里总是破坏这个政策，所以这份文件就是七杀令，要大批杀掉地主，和支持地主的人，打消他们的气焰。”
这里的人不是什么高深的理论家，都是政策执行者，所以很少有人保持严谨的逻辑思路。强霖要求大家少用口号，用推理，用平时的语言。
罗瑞卿说：“结果就是生产力得到发展。”
强霖很感兴趣，他说：“其荣，你说说你的推理，也大致说说你的学习经历，就是说你的理论来自哪里？”
罗瑞卿，1906年，此时不满23岁，四川南充人。家族排序的原名是罗其荣。他在南充中学毕业后，逃离家庭，参加革命。引路人有四川张澜，还有国民党部的吴玉章。他的系统教育，和大地主家庭的私塾教育，让他政治理论很深厚。此人一生都是比较纯正的革命者，有些忠君思想，后来证明，也是道义上的。毕竟忠人之事，也是组织原则。但他始终是保持独立思考的一个人，后期几次理论谬论，他都不参与。也经常阻止林氏家人和毛氏家人的不当要求。
罗其荣政治科毕业，后期主要负责对内肃反和对外镇压，很粗暴，但他明着来，虽武断但也走程序。得罪不少人。但不是令人恐惧的贝利亚类型。还是个大写的人。与前任邓发不一样，邓发更多的秘密杀人，还有恐怖的审讯。
罗其荣侃侃而说：“唯物史观和辩证法，是武汉黄埔最好的课程之一。我们武汉黄埔政治科老师，都是老黄埔政工系的班底，所以，教员从黑格尔哲学到马主义的唯物史观，讲的深入浅出。我印象深刻。从进化论观点，打破地主统治，就是解放生产力。”
当时武汉黄埔又称，武汉军事政治学校，确实是黄埔政工系被排挤出广州黄埔；当然黄埔五期炮科等在校生也来了1200多人。这些人坚持不让政治系新生用黄埔五期的名号，认为他们不合格。当时武汉黄埔教育长是张治中，他宁汉分裂后走南京劝说蒋中正，以后做南京黄埔教育长。这时期的张治中只好折中，称这期学生为六期生。这也是后世武汉黄埔六期生总是自称为五期生的原因。按黄埔五期招的，入学后改为六期名号。
其实人家黄埔五期战将确实不少。但有些黄埔生5-6期在广州南京武汉这里都找不到，因为当时还有几个分校，如南宁分校、长沙分校，都有很多著名战将出来。
黄埔水平不高，但是把军事基本战术都教了。游曦她们政治科的也系统学习地形学、军事学、参谋作业要求等。
黄埔前六期人才多，主要是战争机会多。战争淘汰率高，出名也快。黄埔五期几个校加起来就毕业4000多人，出名的也就几十个。
主持黄埔政治科的是恽代英和李达等人，都是哲学大家，给这些正经中学考入的学生讲课，还是很有成效的，脑子被灌满了