第四百零九章：到底在说些啥
燕雪樱霏：“别着急啊！第‘五’行的第‘六’个字……5、6……第一部分的答案是‘5’，而假如第二部分的答案是‘1’，如果“5”代表行数，那么“1”是否也能想成代表行数呢？而6=1+5，这样一来，代表所取字数目的‘6’也能符合上了。也就是说，咱们应该取从第‘5’行开始每一行的第‘6’个字，以及第‘1’行开始每一行的第……”
燕雪樱霏：“但第1行的‘第三个混沌的迷宫’却有八个字，而且作为两部分的解答关键数字应该不同……那么，不是‘差’，而应该是‘和’？5和3的和是8。第‘5”行开始每一行的第“3”个字？是这样吗？！最后把前四行每一行第三个字的拼音抄下来……”
苏晓兮：“额……可是那完全不搭调啊，根本没法组合成汉字……”
燕雪樱霏：“所以说，这样一来的话那个所谓“未完成的算式”是否能派上用场？你看3-1+1-2！=1……是否表示第一个“ml”应该从第“1”个字开始取呢？”
苏晓兮：“不，不对，应该不是这种方法。‘1’的地位与第一段的‘5’同等重要，而去字数应该用另外一种方式……‘未完成的算式’……既然是未完成的算式，也就是说目前为止是无法计算出结果的吧？”
燕雪樱霏：“但即使算式未完成，也依然可以判明的是……计算的数字……3-1+l-2！等你们最终完成了算式，可以试着将这种方法对应的字母记下来，然后……说不定就可以看到答案了哦！”
吴晓双：“靠，你们两个学霸的思路我完全跟不上，到底在说些啥嘛？”
苏晓兮：“只是给你介绍一种破解的方法，虽然这还不一定是最终答案，但起码是一种新的思考方式可以参照嘛！而且方才与雪霏一同分析所用的也并不是晓兮的思维，或者说晓兮的体内不止一个意识……”
吴晓双：“我去，哎妈！想不到居然还有意外收获？搞到现在连晓兮的身份都值得怀疑。你们说专业性这么强的东西，随便换一种方法，我这辈子都不可能破解得出来吧？而且现在榕城市一没有教堂，二没有什么迷宫，你们刚才纯粹就是为了作者凑字数的扯淡吧？而且还搞得那么不明觉厉，连拖文都拖得这么丧心病狂！这以后还能不能继续愉快地玩耍了？”
燕雪樱霏：“虽然详细的东西说出来就没意思了，但我可以告诉你作者再故事中的几个很明显的手法……就是那种很明显的欺瞒作风，虽然可能在你的剧本之外，但我相信读者可以自行来体会……”
燕雪樱霏：“fi！这原来是一个电影中的术语，意为两个时空不同的场景交替转换呈现，但是套用在就是指双叙事线或多叙事线并行的叙述方式。这种叙事体相当广泛被使用，因为可以藉由叙事线的变换营造紧张、悬疑感，而且通常这些叙事线在故事后盘会产生交集，交会的过程也会给予读者期待感……”
苏晓兮：“只不过，如果是推理这种叙事体，理由应该不会那么简单吧？呵呵……”
燕雪樱霏：“木错！除了前述的隐瞒剧情之外，不同叙事线间的关联性也经常被用作隐瞒与误导的素材。比方说，读者认为叙事线a与叙事线b的某个人物有特定的关联，但其实没有，或是关联不是读者想的那样……而反之亦然，以为没有关联却产生关联的例子，也同样能造成相当的意外性呢！”
苏晓兮：“所以咧！其实对叙述性诡计稍为熟悉的读者，大概看到多叙事线的推理心生警戒。原因无他，因为太多叙述性诡计作品使用这种模式了，而且超级好用。光是我的剧本上，这种co的比率就占了一半以上呢！”
吴晓双：“你的剧本上，经常出现场景切换么？这是不是也意味着什么……”
燕雪樱霏：“k！说得俗气一点，其实就是小学在都学过的，倒叙手法。但在这里不是指inveted·detective·oy……就是那种倒叙推理，主要以犯人为视点描述的推理而是把事件的结局，或某个突出的精彩片断提到前面写，然后再按事件发生、发展的顺序叙述，类似这样的叙述方式……”
苏晓兮：“而在导演的这个故事里就有很多种，比如把事件的结局提前，塑造悬疑感；或是写当前的情况，再回忆过去的情况，以形成鲜明的对比，给读者留下深刻印象吧？”
燕雪樱霏：“然而在此种方式下，剧情的流动并不是单纯地随章节由前往后递移，因此若不叙述清楚的话，读者很容易搞错某个章节与其它章节的顺序关系。但叙述性诡计正是利用了这点，刻意隐瞒章节的时空背景，将事件的叙述顺序，不依照发生时间来混乱拼凑，呈现给读者一种时空的错觉效果……”
苏晓兮：“但最好有那种驾驭能力，不然写坏了就会很乱，让读者看不下去嘀！比如说，一部作品由abcde五章构成，读者以为a是倒叙法提前叙述的事件结局，但最后才发现b才是结局，弄不好就会被人大呼‘你tm在逗我呢？’而类似此种的误导方式，也经常被用在叙述性诡计上。”
燕雪樱霏：“第三个……哈哈，这次就不拽鸟语了，是不是很意外呀？”
吴晓双：“不，现在感觉你们再搞出什么花样我都无所谓了……”
燕雪樱霏：“好吧，真让人失望……第三个其实就是作中作，在影像中则称为‘剧中剧’，此