五万学子和几万家将仆人的孩子全部考取了童生，这让李星的教化之道上升了一步，所以李星现在离大儒也就是一线之隔。
大儒已经三百年没出现了，明清只出现过进士儒者，大儒还真没有，所以李星算是三百年来唯一成为大儒的人，至于以后会不会有，肯定有的，比如龙主席他们，有机会成为大儒。
第一他们生在高位，所以比一般人容易成为大儒，第二他们的治国之道，有了治国的功德，更加容易感悟到大儒境界。
毕竟是修身治国齐天下，齐天下可能还做不到，但是治国一定是能行的。
而且华夏国力富强，民心所向，大儒只是时间问题。
李星还好有家将仆人们的孩子作为学生，还有十多二十万六岁以下的孩子给他做学生，至少能让李星达到儒仙的地步，甚至儒贤都可能，因为他们资源多，肯定可以达到高儒位。
当然等五万学子出师了，再去教导学生，和监考功名，哪李星的教化之道可以上升几步。
所以李星在凡间可以达到儒贤的地步再飞升。
大儒寿元两百年，散仙寿元四百年，大儒易得，散仙就那么几个。
数数大儒，李白、杜甫、孟浩然、王昌龄、王之涣、贺知章、盖嘉运、丘为、令狐楚、杨炯、王维、高适、李适之、钱起、韦应物、刘禹锡、薛莹、贾岛、张说、陈子昂、皇甫冉、朱放、戴叔伦、骆宾王、司空曙、太上隐者、玄宗皇帝、杜审言。
但是散仙呢，一个武圣关羽，一个太极张三丰，一个少林达摩，其他一些人可能也就是丹劲或者内丹期。
比例实在差距太大，大儒多，散仙少，不是说大儒比不上散仙，出手威力差不多，甚至大儒在某些方面还厉害一些，比如镇压妖魔，治国之道，修身治国齐天下不是说说而已。
两个对比，举人之前对人类没作用，但是到了举人就可以镇压人类，武者就没这个顾虑，直接修炼了就可以对付人类。
原因就是举人可以书写或者画出灵宝，灵宝就可以对人类用。
李星带着学生们回到了洞天福地，然后让学生们坐地感悟童生境界。
学生们也听话，各个都领悟着晋升童生的感悟。
童生，带来的第一个好处，浩然正气可以修养的更多，第二个好处灵智更高，领悟起四书五经更加容易，快捷。
还有一个好处，那就是童生已经可以调动浩然正气镇压妖魔了，没有功名之前浩然正气只能滋养自身，有了童生儒位那就可以书写文章镇压妖魔了。
一个小时后，李星的学生们都起身了，有了童生儒位他们就算是儒者了，虽然是最低等的儒者，但是也比普通人厉害很多，大脑，浩然正气，都有特别的能力了。
李星不管，直接开口说道“好了，你们都是儒者了，今天可以给你们试验一下童生的能力。”
然后李星示意家将吧抓来的最低等的妖兽放到笼子里，然后全部放在广场中央。
大概有十万妖兽。都是李星叫家将们去抓来的，洞天福地是深山里面现在到处是妖兽，都是去镇守妖兽空间的家将抓起来，然后李星去传送回来的。
李星开口道“现在可以书写镇压妖魔文了，文章，诗词都可以，你们慢慢试你们学习的四书五经里面的段落。那个对妖兽功效最大的，你们以后就用哪个，当然如果你觉得诗词厉害，你可以去学习一些诗词，如果文章厉害，你就可以学习一些文章，当然，你们必须理解了他们的意思才有效果。”
学子各个都激动起来，李家庄的孩子们到不激动，因为他们已经见怪不怪了，以前他们就见过灵兽，之后妖兽的话就见过更加多了，天天吃，还真不会激动。
从这里看，李家庄的孩子们比学子从容，镇定。
各个开始了书写。
菩萨蛮醉中步菩萨蛮温庭筠
冲天壮志凭烟灭，肝肠犹热头飞雪。五尺好须眉，欲飞心已迟。
不堪窥破镜，镜里憔相映。裹我素麻襦，醉中听鹧鸪。
.......
少年游去国
总将霞客记心中，不去怎堪宁。读书万卷，鹏程万里，我自向天冲！
柔情似水何足恋，天下会英雄。一曲乡音，一身孤胆，展翅驭长风！
...。。
满江红天人
辟地开天，不过是、年三五万。混沌里、弹丸之地，斗移星换。
精卫衔石心力倾，女娲补漏尤为晚。念神仙、束手待何如，空兴叹！
穹隆转，沧海变，人有力，谁曾见。可怜千年事，地哭人怨。
我劝天公多怜悯，天人从此无争战。乾坤间、荡荡日重光，清平现。
.....。
忆秦娥天涯客
尝思这，孤单形影天涯客，天涯客，吾志不墜，吾心不惑。
寻真觅道凭飘泊，燕居不会游侠乐，游侠乐，鸟飞鱼跃，海空天阔！
......。
暗香秋意（步【暗香、红情】姜夔）
晚秋月色，算几回共我，聆听箫笛？酽酒醉人，艳艳菊花亦堪摘。
谁道黄花绿叶，鬼斧匠工丹青笔。却更是、郁抑馥扬，香溢满庭席。
无几，夜寂寂。叹遍地落英，废叶堆积。不应戚戚，好景仍得醉中忆。
抬眼清秋万里，荒野旷、云薄天碧。借问此中清意，几时再得？
....。
还有文章。
物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天