即使是学堂岛学生,他们在空间里面拥有了人家二十倍的时间,但是他们还是常常觉得时间是不够的。
他们想做的事情实在是太多,而且当他们变得越聪明,理解的东西越多的时候,他们想做的事情就更多。
所以为什么后来学堂岛学生对行政管理都非常有兴趣,因为只有通过管理,才能够把这些事情交代给会做的人去做,如果让会做的人做了大部分的事情,他们就可以在最后的时候收尾,他们就可以减少,自己很多时间的支出,来做更多的事情。
所以他们认知到管理才是更大的事情的重要原因,整个大汉为什么迈动的脚步这么慢,最主要的的原因就是他们没有办法把每个地方生产出来的知识能量累积起来,具有更好的操控能力,也就是说,大汉是一个人情结构,而不是一个合理的管理结构。
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